雅思备考之语法学习

雅思备考之语法学习

　　雅思语法学习纲要

　　语法的学习繁琐而又枯燥，市面上厚厚的语法书各式各样。学生如果自己买本在家里看，经常会有种摸不着边际的感觉。所以对于计划考雅思的学生而言，补习语法知识最好是针对雅思听、说、读、写四门考试。考生做阅读题最容易得长句恐惧症，一看到长句就心理发毛，但通过一定的语法知识可以去枝叶留主干，化长句为短句，把握句意的同时大大缩短阅读理解的速度。另外大部分考生在写作时满腹经纶，却不知如何正确的用英语表达出来，结果文章语法错误百出，甚至胡说八道，影响评分。因此考生在复习语法时应该多关注自己最易犯的语法错误，总结出的常见错句对症下药，把非谓语动词、简单句、复杂句和主谓一致作为重点，补薄弱环节，学会如何准确流畅的表达观点，提高写作成绩。另外，时态、虚拟语态两个章节与雅思听、说紧密结合，更体现了其实用性。

　　语法阅读篇

　　英语同汉语不同，它是种形合的语言，有形就可以分析。长句是雅思阅读考试的一个难点，尤其是长句中的主从句。所谓分析句子，就是分清主次，把握阅读的节奏。

　　一. 从句的应用

　　比方说，定语从句分为限定和非限两种，在阅读中非限制性定语从句只作为补充说明，省略也不影响大意，所以阅读时可以一跃而过，加快阅读的速度。

　　A: The drivers who knew the traffic jam took another road.

　　B: The drivers，who knew the traffic jam，took another road.

　　A句的限制定语从句作必要说明, 表明知道交通堵塞的司机走了另外一条道, 相当于汉语中的 “…的”，对司机进行了范围的限定。 而B句中的非限定从只是补充说明司机们走另外条道的原因，并未对司机进行任何范围限定。

　　But未必是作转折连词，当它在定语从句中作特殊关系词，学生会看不懂。

　　There is no rule but has its exceptions.

　　There is no man but has his own faults.

　　只要主句中有否定词, 定语从句中就可以用but作关系词，只要把它替换成普通关系词的否定形式，即that…not…就能看懂了。

　　There is no rule that has not its exceptions. (没有什么事是没有例外，即凡事都有例外。)

　　There is no man that has not his own faults.(没有人没有缺点，即人无完人。)

　　另外，从句的简化形式也是阅读中的一个陷阱。

　　1. 定语从句的简化形式: 先行词 + (关系词 + be动词 )+ 动词过去分词…

　　eg. New jobs (which is) created by roboticism generate stress.

　　这是一句定语从句的简化, 由于关系词和be 动词被省略了，很多学生会错把created 看成谓语, 其实真正的谓语是 generate。

　　2. 状语从句的简化必须符合两个要求，第一是主从句中的主语一致，第二是从句中的谓语是be 动词。

　　Ripe，the apple tastes better. ( 原句为 When it is ripe, the apple tastes better.)

　　文章中如果出现这种结构: 形容词, 主+ 谓… 形容词指的就是后面的主语, 它其实是状语从句的省略形式。

　　二. 虚拟语态与阅读:

　　虚拟就是假的, 是对现实的白日做梦, 一相情愿。对过去事与愿违的惋惜和责备。所以答案应该与原文正好相反。来看一句主题句：

　　If experiments were planned and carried out according to plan as faithfully as the reports in the science journals indicate， then it would be perfectly logical for management to expect research to produce results measurable in dollars and cents。

　　If引导的虚拟句只不过是作者的一个假设，不太可能实现，理解时要反过来想，即科学研究的结果事实上并不那么有效。

　　三. 是是非非的否定与阅读题：

　　1. 双重否定:

　　eg.1 原文 However, there has hardly been a year since 1957 in which birth rates have not fallen in the United States and other rich countries.

　　题目 During the years from 1957 to 1976, the birth rate of the United States _____.

　　双重否定其实就是肯定句的变体，目的还是为了强调, 雅思考试往往将文章中的双重否定句在出题时变为肯定句，反之亦然。答案为 reduced。

　　eg.2 原文 Only 14 percent fathers are highly participant in terms of time spent on family work.

　　题目 The vast majority of fathers do not take part to any great extent in family.

　　这是雅思阅读中一道T/F/NG题。题目将原文中的14%和highly用反意层面上的词替换掉了, 学生因为找不到原话，一般会认为这句话是错的，事实上是对的。

　　2. 部分否定：

　　eg . All my friends do not smoke.

　　He cannot read and write。

　　几乎所有的学生看到这两个句子的第一反应就是 “我所有的朋友都不吸烟。” “她不会读也不会写。”理解错误!All， both， everyone，everywhere，etc和not 出现在一句话中表示部分否定，而不是全部否定。原句的正确意思是“我的朋友不都吸烟。”正如“闪光的不都是金子”的英文就是 “All is not gold that glitters.”

　　3. 否定形式表肯定, 肯定形式表否定

　　eg. A man can not have too many friends. (一个人不能拥有太多的朋友。)

　　No man can have too many friends. (没有人能够拥有太多的朋友。)

　　以上两种理解都是错的。Too和否定词连用表示“再怎么也不为过”, 即“越…越好”(一个人拥有的朋友越多越好。)还有许多容易误导的其他形式在这里就不一一举例了。

　　四. 语法在不同题型中的应用:

　　1. 猜词:

　　阅读考试中常常会要求考生猜测词意, 而词意不会一目了然, 躲在隐蔽处, 很容易被忽视，包括：同位语，插入语，定语从句，不定式等等。要引起注意。