新概念英语学习的计划、教训及迷茫
导语：下面是小编整理的关于新概念英语学习的计划、教训及迷茫，大家认真看看，希望对大家有帮助。
以下的顺序是否能有帮助?
1，听磁带(读课文前先听，自己完成)
2，读课文，划出不懂的词(自己完成)
3，讲解那些不懂的词(家长或许请老师完成)
4，讲解课文的'语法现象(家长或许请老师完成)
5，重新读课文到完全理解(自己完成，可能需要几遍)
6，重新听磁带到完全听懂(自己完成，可能需要几遍)
7，复述课文，与原文对照、修正，直到背诵(家长督促、修改)
8，做课后练习(自己完成，家长修改)
9，做配套练习(自己完成，家长修改)
10，听写单词。(家长修改)
以往教训与经验：
1 复述的环节不可少。
新概念一册和3L的时候，只要求背诵，结果他很快就背过了(背诵能力倒是得到锻炼提高)，没有复述的过程，语言运用能力没有得到锻炼机会，导致需要自己组织语言描述某种事情的时候，力不从心。复述环节应该是实际运用语言的机会，不可少。对考三一口语也有帮助。
2 练习决不能跳过。
新概念二册每篇课文后都有练习，这些练习符合原作者的要求和原意，哪个练习都不应该跳过，都要踏踏实实认认真真做完，包括改错和修正。这一部分对于应付各种考试很有益处。
3 安排复习。
借用语文学习的经验，学习完4到5课后来个测验，类似语文的单元测验。
请各位大侠给予指点!
crystall ：“学新概念要达到什么目的，怎么样就算学好了呢?如果会背课文，对于儿子来说那太简单了，估计也学不到太多东西，那还应该做什么呢?”
家长已经很专业很认真了!!学习新概念英语主要是因为这套教材的语法体系比较好，文章非常经典。
如果孩子学完新概念英语中的某个语法点后，做题不错，就叫学好了。我们让孩子背课文，并不是真的让孩子去记忆课文，而是让孩子在一遍一遍试图背诵的过程中，培养孩子正确的语感。如果孩子能够背诵的很好，那么就可以尝试听磁带，默写课文了。
其实成人版新概念英语由于图片较少，不太适合孩子学习。学而思乐加乐在讲课的时候会用动画来教学，让孩子看到动画，就能复述出课文。上课语法也是口诀化体系化的教学。每节课都会有课前测试，课后会有家庭作业，还设计了考试的部分哦!
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