SAT阅读考试的笔记分享

时间:2017-06-12 17:46:32 SAT 我要投稿

SAT阅读考试的笔记分享

  为了帮助同学们提升sat的分数,小编整理了一位学霸的sat学习笔记,希望大家喜欢。

SAT阅读考试的笔记分享

  一、阅读方法总论

   对文章进行标记(不要过多或过少)

   小心使用自己对背景知识的了解(自然科学可用,意识形态不可用)

   主动阅读给自己提出一些问题

   如果看不懂文章可以先看问题

  问题分布

   推理延伸题

   词汇题

   文字理解题

   对比分析题

  出错问题

   词汇

   文化差异

   阿Q精神(客观事实选项)

   长难句

   看走眼

  可略内容

   让步分句(although)强调句(it is true)只看后半句

   Such as 后跳过三,五个不看四个必考

   For example/instance只提炼关键或首字母,重点看前边观点

   因果关系处只看结果

   新旧观点对比只看新观点不看旧观点

   :后跳过

   ;后跳过

   并列,后跳过

   成对――后跳过

   大段引用不看只看引用前

  正确答案

   概括性

   深度性

   符合美国人价值观

   使用委婉表达(不肯定语气词)

   同义替换

  二、段与段逻辑关系

   返回原文找出对应自然段

   划出第二段段首句(如果段首有连词则为正确答案的依据)

   如果二段中均有引用则对比引用信息

   如果二段间存在具体与抽象的差距则为论点论据关系

  三、ETS一般思路

   反对左派与革命,反对社会主义

   反对进化论与自然选择

   反对从意识形态出发研究文学

   喜新厌旧标新立异

   不会出现极端态度,绝对评价,不嘲笑奚落崇拜

   只要出现绝对词汇,强调句型,则必有让步

   喜欢考最高级比较级

   喜欢比较优缺点

  四、与中国一致

   妇女

   环保

   种族歧视

   人权问题

  五、对比比较类解题思路

   相同观点(少)

   不同观点(从不同角度反对同一观点)

  六、考察方向

   换位思考将两位作者思想换位

   论点比对

   事实细节比对(经常考共同点)

  七、标点符号使用方法

   ;:=句子理解题 词汇题

   转折

   排比3个考

   ?:设问句答案是中心

   ――:解释说明(解词汇)

   ,,:中间内容提至句首进行翻译

   ――……――:同上

   ……,……:下定义(解词汇)

   斜体字:表引用(正多反少)

   特殊观点态度

  八、主旨题解题思路

   类型:1 通篇观点

   2 根据主旨进行推论

  3 主旨对比

   寻找:?后

  引用中

  总结性词汇后

  话题转换处anyway

  重复性信息

  比喻关系中

  首段转折后

  九、词汇题

   利用上下文定语从句 同位语 ;并列 指代关系(寻找代词,向上找名/名短/名从)

   构词法(少)

   引申义;语源

   特殊含义

  十、推理题

   1. 返回原文找出该句出现的地方

   2. 对原文进行判断,若有一个选项意思与原文一样,正确

   3. 注意推理题的最近答案原则(直推>间推)

  句子理解题

   先返回

   A. 对原句进行精确语法和语意分析,注意局部含义是由整体决定的

   B. 向上寻找,若有深刻意义/概括性,正确

  十一、指代题

   1. 喜欢考察较长的`观点和态度

   2. 不考具体名词指代,考现象和原因

   3. 可用逆推法代入原文

  十二、写作手法评价题

   考引用人的身份和观点关系

   本体和喻体关系

   个别词句和原文关系:增强说服力

   论点与论据关系

  十三、错误答案特征

   无中生有

   正反混淆

   答非所问

   过分绝对(极端词汇)

   扩大范围

   因果倒置

   常识判断(不符合不对,符合不一定对,太符合不对)

   推理过度

   偏离中心

   变换词性

  十四、学习方法