编导即兴评述如何结尾

时间:2024-02-24 13:05:10 晓凤 编导制作 我要投稿
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编导即兴评述如何结尾

  一篇真正精彩的即兴评述,不仅需要在审题方面下文章,还需要在内部结构框架当中巧妙的组合。即兴评述是编导高考的考察方式之一,那么即兴评述如何结尾呢,一起来学习学习!

  编导即兴评述如何结尾

  1、归纳总结法

  为使评述结构完整,应该注意做到首尾呼应。在开头提出主旨要意后,结尾时应该再次归纳总结,强调、升华中心思想。这种结尾方法比较平稳,但注意在使用时切勿落入俗套,避免产生语言无味之感。

  2、表达祝愿法

  亦即用祈愿式的语句来表达良好的祝愿的方法。一般说来,许多考生较倾向于用这种方法来结尾。在即兴评述中应用是比较合适的。

  3、发出感召法

  这种方法俗称为“喊口号”法,即抒发激越的情感,展望光明的前景,发出激动人心的口号。在有些语文老师的眼中,如果作文用这种方法结尾会略显苍白,但用在即兴评述中却不同。因为即兴评述是用有声语言去表达,只要把握好语气、语调,会收到不错的现场效果。

  4、以理明人法

  在开头和中间部分对试题的层层评述、阐释和剖析下,在结尾部分引申出内在的深刻寓意用来启迪和警示大家。

  其实,即兴评述的结尾没有千篇一律的规则,只要遵循一个总的原则,便可以大胆灵活地运用了。总体而言,好的结尾别忘了点题,进一步揭示即兴评述的主题,加强考官对评述的认识,这就是所谓的把握强调观点的最后机会。用一种简洁而独到的方式把你的主题和结论重申一遍,考官在感知上便有一个新的飞跃了。

  编导专业备考:即兴评述的出题方式

  1、古今中外文学名著中的名句。

  例如:

  君子坦荡荡,小人常戚戚。(出自《名贤集》)

  让暴风雨来得更猛烈些吧!(出自高尔基《海燕》)

  一鼓作气,再而衰,三而竭。(出自《战国策?曹刿论战》)

  沉默啊,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(出自鲁迅《纪

  念刘和珍君》)

  2、脍炙人口的经典古诗词。

  例如:

  天生我材必有用,千金散尽还复来。(出自李白《将进酒》)

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(出自鲁迅《自嘲》)

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?(出

  自杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(出自李商隐《无题》)

  3、古今中外流传的俗话谚语。

  例如:

  三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

  家家有本难念的经。

  瑞雪兆丰年。

  学如逆水行舟,不进则退。

  4、名人名言.

  例如:

  知识就是力量。(培根)

  不满是向上的车轮。(鲁迅)

  兴趣是最好的老师。(爱因斯坦)

  我们是国家的主人,应该处处为国家着想。(雷锋)

  5、成语.

  例如:

  不入虎穴,焉得虎子。

  鞠躬尽瘁,死而后已。

  塞翁失马,焉知非福。

  一人得道,鸡犬升天。

  6、近一段时间内社会上某些热点现象、非热点但却是生活中常见的现象或者国际国内的时事新闻。

  例如:

  安徽省阜阳县因为劣质奶粉造成了严重营养不良的大头婴儿事件。

  中学生应该如何选择课外读物。

  国家明令禁止未成年人进入网吧,但是很多网吧的经营人员因利欲熏心而无视此规定。

  7、有关自己的一些个人经历或者主观看法。

  例如:

  你为什么要报考……艺术专业?

  说说你最难忘的一件事。

  总之所出的即兴评述的题目都是经过深思熟虑而选取的具有普遍性的常识,属于中学生应该掌握的正常范畴,一般情况下都不会出现超纲的题目,这一点考生可以放心。

  编导艺考的八种影评写作框架格式。

  第一种框架格式

  第一段:大体介绍一下电影的剧情。表达出文章的中心思想。

  第二段:从导演的意图出发评论电影的主题、导演要表达的思想。或者评论印象最深刻的电影情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。

  第三段:分析视听语言,从摄影的的角度评论电影画面。

  第四段:作最后的总结

  第二种框架格式

  第一段:直接开门见山。指出要评论电影的某个人物。

  第二段:电影人物的性格是怎么样的。或者导演是如何塑造这个人物形象的。

  第三段:这个人物在电影中起什么作用。

  第四段:赞美导演对人物的选择能力。

  第三种框架格式

  第一段:先简单介绍导演的资历和作品,从而引申出要评论的这部电影。

  第二段:电影的音乐是如何衬托主题的。

  第三段:电影的色彩具有什么样的特点。

  第四段:评论者杜电影最鲜明的风格。

  第五段:最后指出这部电影的一点瑕疵,并对这篇文章作总结。

  第四种框架格式

  第一段:概述一下电影将剧情,说一下自己对电影的整体印象。

  第二段:评论电影的叙事风格或者说电影讲述故事的机构如何。

  第三段:令自己印象最深刻的镜头这个镜头有什么样的作用。

  第四段:这部电影和导演的其他电影做一下横向的对比,评论电影之间的区别或者联系。

  第五段:与开头形成呼应,坐总结。

  第五种框架格式

  第一段:夸赞这部电影所带来的意义。

  第二段:详细说明这部电影有哪些突破。

  第三段:对于导演意图进行解读。

  第四段:评论电影镜头的风格。

  第五段:电影中所处的历史时代对自己有哪些启发或者新的发现。

  第六段:总结文章的整体思想

  第六种框架格式

  第一段:看完电影以后引起自己的思考,并带来一连串的疑问。

  第二段:讨论电影中最重要的意向或者说道具,说说这个道具的特殊意义在哪里。

  第三段:电影对现实社会的启示。

  第四段:电影的剪辑风格或者拍摄方式。

  第五段:最后揭开自己的谜团,并指导出导演的一些不足。

  第七种框架格式

  第一段:夸赞这部电影所带来的意义。

  第二段:详细说明这部电影有哪些突破。

  第三段:对于导演意图进行解读。

  第四段:评论电影镜头的风格。

  第五段:电影中所处的历史时代对自己有哪些启发或者新的发现。

  第六段:总结文章的整体思想

  第八种框架格式

  第一段:直接点题,要评论电影中的演员。

  第二段:演员在这部电影和其他电影中的表现有什么不同。

  第三段:评论演员在角色塑造方面是否具有可圈可点之处。

  第四段:根据自己的知识面和新闻积累,谈一下演员的发展潜力。

  第五段:整体评价演员,总结自己的观点。

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