新SAT考试有哪些特点附新版SAT备考指南

时间:2023-05-09 15:00:39 松涛 出国考试 我要投稿
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新SAT考试有哪些特点附新版SAT备考指南

  还有最后一场SAT考试就要迎来SAT改革了,对于还没考出理想SAT考试成绩的同学,只能明年再次参加新SAT考试了,但由于新旧SAT考试备考套路并不完全相同,除了官方OG之外,关于新SAT考试的资料少之又少,这让备考新SAT考试的同学愁苦不堪。通过分析总结OG对新SAT考试的介绍,应届毕业生网提炼出一些新SAT考试特点,并和同学分享一些新SAT备考方法,希望对明年参加新SAT考试的同学提供一些参考和借鉴。

新SAT考试有哪些特点附新版SAT备考指南

  新SAT考试特点及备考指南

  新SAT考试特点分析:

  1.考查项目减少

  *现有SAT总分2400 =填空+作文+数学+语法+阅读;

  *新SAT取消了填空,新SAT将作文变成了选考,新SAT总分1600 =数学+语法+阅读。

  2.计分规则更宽松

  *新SAT对错题将不会再倒扣分;

  *新SAT选项由5个变成了4个。

  3.批评性阅读方面。

  新SAT增加了社会研究、历史文献等方面背景知识的要求,更加接近于美国本土学生对社会问题的判断,而对于没有在美国社会生活的学生,很难在这方面有建设性的回答。

  阅读中还会出现图表和表格;每篇阅读都会有至少有一道题让学生指出前一题答案的出处;在写作里,会考察学生是否可以用证据来证明自己的观点。

  4.数学方面的改进。

  面对新SAT数学方面的考试,中国学生可能失去优势,因为数学的题目向AP考题的方向发展,这对于文科好的同学是不利的,而对于“理科男”,虽然数学有优势,但英语阅读方面则没有优势。

  5.单词更“亲民”。

  SAT去掉了现有的单词题部分,所有的单词都放到阅读里面考察。

  6.作文再也不是背背就可以完事的了。

  中国学生擅长在考试中运用成熟的案例和数据来证明自己的观点,但是改革后的作文考试则考察学生的逻辑能力以及分析概括能力。

  面对新SAT,我们应该如何应对:

  1.Updated Vocabulary——词汇

  中国学生说提高阅读太慢,写作太难,那我背单词好了,反正1万个单词是死的呀。Duang~!College Board一拍桌子说不行,岂能乱我规矩,我就是不许你们死记硬背。

  College Board承认自己过去考核大量冷僻词汇是剑走偏锋了,因此对新版SAT大范围删减了词汇量,对词汇的考核更多的是在上下文中的意思,甚至与修辞手法相混合,以此增加阅读理解的难度。

  学习方法

  1)大量阅读原著、原版英语教材,提高语感;

  2)美国大学文科、社科课程要求的阅读量大约是2周精读一本书,这仅仅是一门课的阅读量,而你同时要上3-4门课,因此备考阶段要做到2周一本原版书,并且养成在书边页做笔记写重点的习惯;

  3)重点背核心词汇、高频词汇,反复滚到得心应手倒背如流,熟练到能默写的程度。

  2.Evidence-based thinking——阅读理解

  基于证据的阅读和思考?这一条就是我们从小到大考的练的——提炼段落中心句。College Board明确表示,在每一个段落中,至少可以提炼出一句作为答题的证据。

  很多同学要说了,这容易,我小学一年级就会。要知道大部分中国学生做SAT阅读哪是找段落中心句啊,基本就是在找“段落中我唯一能看懂的那一句”,甚至“我唯一能看懂的那几个词”,然后去猜这篇文章大概讲了什么。

  College Board笑而不语,这次你们傻了吧,中文考试段落中心句还选错呢,想从我这蒙混过关?

  学习方法

  1)注意文章结构,根据句式判断一句话在文中是起论点、论据还是论证作用,再根据题目所需去文中寻找

  2)养成逻辑思考习惯!养成逻辑思考习惯!养成逻辑思考习惯!重要的事情要说三遍;

  3)每次看完一篇文章、一段文字,自己心里复述一遍文章中心和大意。

  3.Optional Eassy Writing——写作

  中国学生的写作大杀器——作文模版!再也没有用了。CollegeBoard为了应对中国学生的这一招终于想出了看文章写作文的方式,这下题库背不完了吧,你还得先把文章看懂才行。

  学习方法

  1)认真练写作,积累句式,练习一句话用三种方式写;

  2)写完一定要修改!一定要修改!一定要修改!重要的文章要修改三遍。

  4.Three Key Math Areas——数学

  College Board说了,数学涵盖三大考点:数据分析解决实际问题、代数核心、以及大学数学基础。什么叫解决实际问题,那不是应用题!不是小明用浴缸一边用水龙头一每分钟1升的速度放水而浴缸在以每分钟0.2升的速度漏水,这不叫实际问题。><

  实际问题是Jack月收入7562元,以86.9万美金的价格购入了一套房子,每月房贷3000美金,年利率5.31%,根据联邦法律和州法律 Jack要交A税843刀,B税756刀,而Jack又购买了某保险……问Jack多少年能还清房贷,这才叫实际问题!而且呢,一数学题大概都抵上一段小 Eassy了,词汇涉及银行、房贷、保险、职场、以及家门口超市里的花椰菜,你还能看的懂吗?

  学习方法

  1)请多做guide上的题,根据例题整理题型这种能力我相信你们的数学都不是体育老师教的;

  2)把数学词汇都背熟了!背熟!

  5.Science Reading Passages & Reading Passages on Famous Documents——阅读内容

  对于新SAT阅读的改变,既是好消息,也是坏消息。好消息是SAT的阅读不再是让人捉摸不透的小说了,变得有理有据更说得清了,坏消息是无论是科学类还是社科类,都大大增加了学术阅读的难度,意味着考生必须更琢磨透文中的逻辑和内涵。也就是说,如果你平时只看乡村爱情故事,你英语再好你也不知道爱因斯坦在相对论里说了些啥┑( ̄Д ̄)┍

  学习方法

  1)多看书,看各类书、文章,中文的没关系,但是故事会和读者就不用看了,重点是增加有深度的阅读量和理解力;

  2)如果你是文科生,就多看看科学小品、果壳,如果你是理科生,那就多翻翻经典著作、报纸上的民生版。

  突破SAT阅读考试的方法

  第一招:化整为零做的快

  “化整为零”也就是我们通常说的要将较长的文章分出几个部分进行理解。SAT阅读理解部分最为常见的文章都是约有850个单词的长度,如果我们读完这80多行的文章然后就迅速做题是没有任何实际意义的。因为人的大脑不可能一下子吸收如此之多的信息,所以我们应该将文章按照其行文走势分成几个部分即化整为零,然后再集中精力针对文章的某一部分进行分析并回答问题。这就有效地防止了很多人“读了后面忘了前面”的阅读弊端。

  第二招:掌握主旨方向准

  “掌握主旨”就是要求我们能够对文章的主旨大意有清楚的认识和掌握。掌握主旨的好处首先体现在我们能够回答阅读理解中的主旨题。例如:What is the main idea of the passage? What the is best title for the passage? With which of the following statements will the author most likely agree/disagree? 这些都是SAT阅读理解中的常见主旨题的典型问法。其次掌握文章主旨还有利于从文章的整体上认识全文,防止“只见树木,不见森林”现象的发生。由于SAT阅读文章考察的是考生的推理能力,这与托福雅思仅停留在语言理解层面上的阅读具有很大的区别,因此识别文章的主旨大意已经成为保证做题正确率的重要前提。我在课堂上经常把识别文章的主旨大意比作是大海行船的航向,不了解航向我们永远无法正确的达到预期的目标。

  那么SAT长篇阅读文章的主旨到底到哪里去找呢?这是我们理解文章并正确答题最为关键的一点。SAT阅读理解部分的文章都是从正式出版发行的书籍,报刊等读物上面截取下来的学术性或文学性材料。出题者们经常是从一大篇文章中挑选出适合考察考生的片段,然后就把前面删减的部分进行压缩总结从而变成文章的斜体字部分和第一段;再把文章后面删减的部分总结压缩变成文章最后一段。在这里我们还要高度重视SAT阅读理解里非常特别的一个特点,那就是文章开头的斜体字部分。这一部分给我们提供了大量的文章相关的背景信息,其实这本身也是出题者为了防止所选段落过于孤立而很难推断答案所做的总结工作。因此,我们要想找到一篇SAT长篇阅读文章(小说除外)的主旨就应该查找文章开头的斜体字部分,第一段和最后一段。

  第三招:行数定位读得快

  经过对SAT阅读理解部分的观察和研究,我们不难发现,文章后面90%的题目都含有定位的行数。题目的这一特征为我们提高阅读速度提供了巨大的帮助。以前,有很多考生抱怨说做SAT阅读时总是顾了读文章就没有时间做题或者顾了做题就不会有时间读懂文章。其实,考生大可不必为这个“读还是做”的难题而头痛,因为就是美国土生土长的高中生也无法完全读懂全文后再去做题。这些题目也没有要求我们百分百理解原文之后再去答题。因此,在最短的时间之内获取最多的信息就是我们再SAT阅读中获胜的主要因素。

  第四招:先易后难有层次

  对于整个SAT阅读理解部分来说,其考题主要分为三个层次:第一个层次就是上文提及到的REFERENCE LINE 和SIDEBAR等细节性问题。第二个层次就是小范围内的推断题。这类题目以题干中的INFER,SUGGEST,IMPLY等词汇为明显标志。这类题目要求我们能够站得高望得远并且要求我们具备把所读与所感结合起来的能力。也就是说我们要能够从理解文章的基础上得出高于文章内容的结论。第三个层次就是我们上面也提及过的文章主旨题。

  针对这三个层次的题目我们是不可以顺水推舟从头做到尾的。我们要有选择的从细节题目出发然后再做小范围的推断题最后再做涵盖全文的主旨题。这样我们就可以层层相扣从更小范围的题目中得到大范围题目的相关提示信息。由此我们才会随着所作题目数量的增加而拥有一种豁然开朗的感觉。

  第五招:“见风使舵”推敲准

  如果说文章主旨题目有利于我们把握全文的方向那么作者在文中的态度和感情则是我们做对题目的小方向。除此之外,辨清作者的态度和感情还有利于我们做好感情态度题目,例如:What is the author’s attitude in paragraph 3?等等类似的题目。当然即使出题者没有问我们文章某一部分作者的态度,我们也应该在阅读中充分体会作者的思想感情。因为只有这样我们才能够“见风使舵”找到出题者的最初的出发点从而自信的选出我们推断的结果。

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