新疆广播电视大学

发布时间:2017-07-24 编辑:嘉辉 手机版

  新疆广播电视大学成立于1979年1月,是自治区人民政府批准、自治区教育厅管理,国家开放大学(中央广播电视大学)业务指导,以现代信息技术为支撑,学历继续教育与非学历继续教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。

  一、基本情况

  新疆广播电视大学办学组织体系(简称:办学系统)跨行业、跨地州(市)、跨区域,立体覆盖全疆城乡,包括新疆电大、15个地州市电大、65个县级电大和4所行业电大。目前,在校教职工157人,其中党员111人,占全校教职工72%;正高3人,副高32人,高级职称占22%;博士2人,具有研究生学历55人,占35%。开设本科专业23个,专科专业51个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、农学、医学等9个学科15个门类。办学系统在册生11万余人,其中,本科生3.9万人,专科生7.2万人,少数民族学生近2万人,包括1200多名农民学生和530多名残疾人学生。同时举办各种形式的职业资格证书教育、社区教育、干部在线教育、技能培训等。累计培养大中专毕业生近20余万人,非学历教育50余万人次。新疆电大拥有固定资产4500余万元,图书室图书近3万册,全体教师和学生共享国家开放大学图书馆的电子图书资源,其中电子图书数据360万种、中文电子图书全文280万种、外文电子图书全文38万种、中文学术期刊11000种、社科数字期刊2800多种、主要的数据库24个,内容基本覆盖国内常用的数字文献资源。

  新疆广播电视大学秉持“以人为本、开放共享、整合创新、服务社会”办学理念,适应自治区经济社会发展和产业结构调整,依托国家开放大学,结合行业、企业和区域经济特点,科学、合理、灵活地设置新专业,年度招生规模稳定在2.3万人。实行注册入学、弹性学习、宽进严出的学习制度,依托远程开放教育在线学习平台、各种网络系统和学习终端,实现教学、管理、科研、服务的信息化。拥有国家数字化学习资源中心新疆分中心,国家数字化学习资源中心,集聚各类优质课程4.5万门,资源总量40TB。

  二、工作情况

  (一)强化理论武装,确保学校良好的发展环境

  始终把理论武装放在学校工作的首位,坚决按照自治区党委的决策部署,联系实际,切实抓好学习贯彻习总书记系列重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会和党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会及自治区九次党代会和自治区党委一系列重大决策部署,扎实推进党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,努力提高政治理论学习效果,夯实学校发展思想基础。坚持理论学习“211”制度,做到每学期开学前安排不少于2天的学习教育活动、每两周安排一次党委中心组和教职工政治学习,每年党委中心组学习不少于18次,集体学习时间不少于90小时。

  (二)推进新疆开放大学建设

  自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出:“继续办好远程和成人高等教育”,“建立和完善信息化技术服务支撑体系,依托卫星、广播电视和互联网等服务平台,在新疆广播电视大学的基础上组建开放式大学”。自2011年起先后4批,由学校领导带队,教育厅高教处领导和学校各部门负责人参与,赴内地10余所省级电大考察学习调研,开展了教育思想大讨论,起草完成了《新疆开放大学建设方案》。为更好地适应电大向开大转型,近年来,学校在加强网上教学、提升远程教学支持服务、课程资源建设、教师队伍建设等方面出台了一系列意见和措施,引进河南电大学习平台并进行改造、聘请系统内外600余名专兼职教师开展网上教学,加强西部特色课程建设等,这些都极大地提升了学校办学水平和办学能力,夯实了电大向开放大学转型的基础。

  (三)推进教学模式改革

  依托国家开放大学和全疆电大系统,立足新疆实际,以提高学习者职业能力为中心,突出岗位、职业对知识能力素质的要求,针对职业人的学习特点,不断深化教学模式改革,形成了“有导学、有控制、以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务和面授相结合的网上教与学模式”。全疆电大系统每学期有400余名导学教师参加“新疆电大在线平台”课程远程导学、师生教学论坛答疑、实时网上教学活动;不断加强学生学习的过程化管理,进一步完善教学评价机制,学生网上学习行为纳入形成性考核;承担国家开放大学开放教育27门西部特色课程教学资源建设项目,已有12门课程获得“国家开放大学精品课程”称号;加大非统设课程数字化教学资源整合和建设力度,2011年以业,上传教学辅导、课程答疑、考试辅导等各类资源3.8万篇(个),资源总量6TB,资源覆盖率达到76%。

  (四)推进全疆电大系统信息化建设

  按照统一规划、分步实施、项目化管理的思路,进一步推进全疆电大系统教育教学信息化,教学资源数字化建设工作。2011年以来累计投入500多万元(自筹)开展信息化建设,推进信息技术与教育的深度融合。积极与国家开放大学沟通协调,争取国家开放大学350万资金,全疆15个地州市及16个县级电大1:1配套资金,建设了首批19间、第二批13间“云教室”,为开展远程教学服务、远程培训、远程毕业答辩、远程教学辅导、远程会议等提供了技术支撑。

  (五)推进非学历继续教育

  近年来,在自治区党委、人民政府有关部门的积极支持下,成功举办了自治区厅局机关处级领导干部首期网络培训班,50余个厅局120名处级干部参加了为期2个月的网上+线下相结合的培训,形成了新疆干部网络培训模式的雏形。受自治区党委组织部委托,完成了“新疆干部网络学院”、自治区基层干部“双语”培训等相关准备工作。经自治区教育厅同意,申报成立了新疆社区教育服务指导中心,积极探索和推进具有新疆特色的社区教育发展路子。

  (六)推进全疆电大办学系统建设

  积极探索创新电大系统办学管理体制,近年来,结合电大系统办学实际,出台了《新疆广播电视大学进一步加强办学系统建设的意见》,明确了电大的定位、管理体制、主要职责和设置。建立了全疆电大系统综合考评奖励办法,对地州电大进行年度综合考评,加强对基层电大教学管理工作的指导,强化教学质量管理规范,促进基层电大改善办学条件,不断提升办学水平。积极开展全国示范性基层电大、自治区级示范性基层电大评选活动,全疆电大系统现有全国示范性基层电大8所,自治区级示范性基层电大12所,努力用规范的管理、有效的服务、可复制的模式、示范引领的效应,带动全疆电大系统整体实力的提升。

  三、发展思路

  (一)发展定位

  以建设国家开放大学(新疆分部)、新疆开放大学为目标,秉承“以人为本、开放共享、整合创新、服务社会”的核心办学理念,与普通高校“错位发展、优势互补”,建设成为一所以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员提供学历继续教育、非学历继续教育、终身学习支持服务,办学网络覆盖全疆城乡,没有围墙的新型开放大学,成为新疆大力发展继续教育,建设学习型社会和终身教育体系的骨干力量。

  (二)主要任务

  1.大力发展非学历继续教育,为各类从业人员更新知识技能和提升职业能力服务;

  2.稳步发展学历继续教育,满足更多各类社会成员接受优质高等教育的需求;

  3.提供全民终身学习支持服务,大力开展干部教育、社区教育、老年教育、残疾人教育,满足社会成员多样化、个性化终身学习需求;

  4.推进现代信息技术与教育的深度融合,建设集教学、科研、管理、服务于一体的网络平台和数字化学习资源库,促进教育信息化和教育现代化;

  5.搭建终身学习“立交桥”,探索建立学习成果认证和“学分银行”制度,促进各级各类教育和不同学习成果之间互认衔接。

  (三)具体措施

  1.稳定学历继续教育规模,聚焦内涵建设,着力提高人才培养质量;

  2.大力拓展非学历继续教育,着力打造新疆干部网上培训基地、社区教育服务指导中心、拓展基于公民和基层的规模化社会化服务功能,在以现代文化为引领的网络学习宣传培训传播方面凸显自己的特色;

  3.拓展特殊教育,积极开展残疾人远程开放教育,最大限度地为残疾人提供比较灵活、便利的接受高等教育及终身学习的机会;

  4.积极推动“新型产业工人培养和发展助力计划”(简称“助力计划”)试点,面向生产和服务一线在职职工开展学历继续教育、非学历职业资格证书和岗位技能培训证书教育;

  5.拓宽视野,开启国际教育培训合作模式,努力与巴基斯坦等周边邻国开展对外汉语教学工作。


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