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【摘要】 语言是文化的载体，文化是语言的源泉，在对外汉语教学中引入文化教学，可以让学生在学习中减轻“陌生感”、增强“认同感”、培养“成就感”，事半功倍地提高学习效果。 【关键词】 文化对外汉语教学运用 随...
论文摘要：文化是一个国家和民族的特定标记。对外汉语教学第一步是促进语言的推行，但语言是文化的基石，没有语言，同样也就没有文化。但从另一个角度看，语言深刻的反映了文化发展，同时也反映了文化的影响。因此，...
论文摘要： 文化是一个国家和民族的特定标记。对外汉语教学第一步是促进语言的推行，但语言是文化的基石，没有语言，同样也就没有文化。但从另一个角度看，语言深刻的反映了文化发展，同时也反映了文化的影响。因此...
我们在与外籍留学生的接触过程中经常会遇到这样的情况：有些外籍留学生的汉语已经达到了相当高的水平，却在与中国人的实际交往中遇到障碍、彼此误解，最终导致交际失败。这是什么原因造成的呢？ 有些国内学者认为，...
摘要 教师应该把学生汉语交际能力的培养作为对外汉语教学的目标，让学生灵活地掌握语言知识，了解语言交际的功能性，培养良好的汉语语感，变被动学习为主动学习，得体地进行语言表达。 关键词 对外汉语教学 语言交际...
摘要： 本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难，并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点，适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法，遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则，循序渐进地...
摘要 本文分析了对外汉语教学适合互动式教学的课堂特点，提出了设计互动式课堂教学时，教师应该注意的问题，在教学内容的安排、教学过程以及课堂练习的环节中都要考虑师生互动的可能性，培养学生主动学习和参与课堂...
摘要 对外汉语综合课的教学，要训练学生听、说、读、写的语言技能以及语言交际能力，教师应该督促学生做好预习，扫清生词的障碍，利用话题讨论的形式引入课文重点，并结合听说练习，做好复习巩固的工作。 关键词 对...
摘要： 随着我国经济、文化实力的不断增强，越来越多的外国人涌入中国进行学习，对外汉语教学迎来了属于自己的发展机遇。在对外汉语实践教学中，文化教育始终处于举足轻重的地位，它既是对外交流的纽带，也是教育教...
一、对外汉语教师教学能力存在的问题 一般我们认为，对外汉语教师教学能力包括知识掌握能力、教学组织能力以及教学表达能力等三个方面，其中任何一种能力的缺失或者相对薄弱都会直接影响到教学效果。目前我国的对外...
摘要： 在对外汉语教学中，地域文化教学还未引起足够的重视。地域文化教学具有可利用资源丰富、便于组织和实施、教学成本低、易于把握的特点，完善地域文化教学体系建设，如教学方式、课程设置、教材建设等，可为对...
一、汉语国际教育当前教学情况 汉语国际教育是一门科学，也是一个学科，自二十世纪七十年代提出对外汉语教学，至1984年正式确定学科的命名。学界对对外汉语教学从各个角度，各个层面进行着孜孜不倦的探索。从对外汉...
一、环境差异对学习者语言发展的影响 行为主义心理学家巴甫洛夫曾经做过一个关于狗的条件反射的心理实验，该实验证明刺激和反应之间的联系可以使有机体习得新的技能、知识。这些心理学的结论后来被广泛地应用于语言...
在这两次的汉语角教学实践中，我觉得授课技巧以及课前准备是非常重要的，因为我的教学对象已经在中国生活了两年，听力已经没有太大的问题了，能够比较 流利的读课文，对于课文的理解能力也很强，除了特殊的词组，基...
对外汉语教学，指对外国人进行汉语教学，即汉语作为外语或第二语言的教学。下面是小编收集整理的对外汉语教学的就业前景，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 翻开自费汉语教师输出项目报名情况记录可以发...
对外汉语教学专业攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有较坚实理论基...
导语：本文主要探讨有关汉字教学方法问题，包括部首归类的教学方法、汉字多音字的教学法、辨析形似字的教学法、汉字的形变教学等具体方法，通过这些方法的研究，为今后的汉字教学提供一定的帮助。 对外汉语汉字教学...
一、《论语》中的教学思想 《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，它较为集中地反映了孔子的思想。 （一）因材施教 子曰：中人以上，可以语上也;中人...
盘点对外汉语教学原则与策略 中国传统文化教学是对外汉语教学的有机组成部分,对外汉语教师在对外汉语教学中应灵活选用随机渗透法、专题讲座法、跨文化实践和专题研究法等教学策略,坚持因材施教和循序渐进的教学原则,...
“怎么”与“怎样”的对外汉语教学策略 一、 怎么与怎样的语义（语用）特点 怎么有指别词和代词两个性质，在做代词性质时，有时可等同于怎么着使用；怎样也同样有指别词和代词两个性质，用于询问或者虚指、任指时候...