工程制图是学什么的
《工程制图》的教学以图形为主,研究由空间结构到平面图形,再由平面图形想象到空间结构的复杂转化过程。下面是小编精心整理的工程制图是学什么的,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工程制图
《工程制图》是一门古老的学科,是一门将图形作为研究对象的学科,有很强的实践性,同时又具有一定的理论性。我国是世界上为数不多的人类文明历史的发源地之一,在工程制图技术方面也有很多宝贵的经验,比如在春秋时代的技术著作《周礼考工记》中就有了使用规矩、绳墨等工具绘制图形的记载。新中国成立以前的封建社会生产技术发展缓慢,相应的工程制图技术的`发展也受到了限制。新中国成立后,随着生产技术和科学技术的发展,使得工程制图科学领域的图学理论、图学标准、计算机图学、图学教育等各个方面都有了长足的发展。
《工程制图》是机械以及近机类专业开设的一门必修的专业技术基础课,是学生从高中进入大学后从理论学习的圈子进入实用领域学习的工程实践课程;绘制和识读工程图样是学生毕业后作为工程技术人员必备的一项能力,因此人们将《工程制图》课程称为工程技术人员的启蒙课。
《工程制图》的教学以图形为主,研究由空间结构到平面图形,再由平面图形想象到空间结构的复杂转化过程。在工程制图的整个教学过程中,重点任务是掌握投影的基本理论和制图的基本知识,完成图形绘制和识读的实践练习。本课程教学目标是培养学生计算机绘图能力、识读工程图样的能力以及空间想象能力,从而为接下来的专业课程的学习以及将来的岗位工作奠定坚实的基础。
《工程制图与CAD》课程是学习应用计算机软件绘制工程图样和识图的一门重要课程。工程图样作为一项重要的技术资料和主要依据再机械设备的制造、检验、装配、维修等环节起了不可替代的作用,因此工程图样被人们称为“工程界的技术语言。
Computer Aided Design—计算机辅助设计,简称CAD,是指利用计算机图形技术和设备辅助人们进行产品的开发设计工作。目前比较流行的CAD软件有AutoCAD、UG、Pro/Engineer等兼有二维和三维设计绘图功能,既能进行计算机辅助设计又能进行计算机辅助制造的国外软件;在新世纪各行各业国产化的呼声下,CAXA电子图板、浩辰、中望等国产CAD软件逐渐崭露头角,为科技和工业的发展做出了一定的贡献。
拓展:
工程制图主要由以下几个模块构成:
1.制图基本知识:包括制图标准,平面图的绘制。
2.制图基本技能:包括尺规绘图、徒手绘图及计算机绘图。
3.基础理论:包括画法几何及有关的图学理论。
4.图样表达基础:包括投影制图及物体的图样表达方法。
5、零件图、装配图的读图与绘制等。
那我们能学习到什么东西?
学习投影法,掌握几种投影法的基本理论及其应用;
培养对三维形状及相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力(这非常重要);
初步学习相关的工程制图国家标准,并掌握查阅标准零件、标准结构、公差与配合等国家或部颁标准的能力(对提高绘图技能和面对具体工作有重要作用。);
培养徒手绘制草图的基本能力;
培养应用计算机绘制工程图样的基本能力;
阅读工程图样的基本能力。
怎样才能学好这门课程
该课程是一门与生产实际密切相关的实践性很强的课程。学习时应注意:
扎实掌握正投影原理和方法,注意空间形体与它们投影图之间的联系。
注意培养从空间(物体)到平面(图样),再从平面到空间的想像能力和几何形体的构思能力。
养成自觉遵守工程制图国家标准的良好习惯,不断提高查阅标准的能力。
掌握形体分析方法、线面分析方法,通过一系列的绘图实践,多看多想多画,提高独立分析能力和解决看图及画图问题能力。
自觉完成作业,逐步提高绘图的速度、精度和技能。认真参加计算机图绘图的上机操作,不断提高用绘图软件绘制工程图样的能力。
图样在生产上起着指导作用,绘图和读图的任何差错将给生产带来程度不同的损失。因此,在课程学习以及完成作业时,要培养耐心细致的工作作风和树立严肃认真的工作态度。
要注意提高自学能力。读课本或看网页时要边看边动手画插图,然后带着弄不清的问题去听教师的辅导。投影理论一环扣一环,前面学习不透彻、不牢固,后面必然越学越困难。因此必须步步为营,稳扎稳打,由浅入深,循序渐进。
前景
1.近年来计算机多媒体技术的发展,使多媒体、网络及动画等教学手段逐渐代替了传统的教学手段。电子挂图、电子讲稿、CAI课件的应用,多媒体教室中教师与学生的互动,在本课程的教学手段中占据了重要的地位。
2.计算机绘图能力及三维建模能力成为毕业生基本能力的重要组成部分;以三维建模为基础的创新设计能力受到重视。
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