拓展训练的挑战形式有哪些

时间:2024-02-27 18:51:26 秀雯 拓展训练 我要投稿
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拓展训练的挑战形式有哪些

  拓展训练要使一个小组作为整体面对各种挑战,那么大家知道这些拓展训练的挑战形式有哪些?跟着小编一起来看看吧。

  拓展训练的挑战形式

  个人挑战

  个人挑战活动的目标一般包括自我激励、适应能力、忍耐的信心和积极思考能力。当然也包括解决问题和做出决策等能力。当每个人接手个人任务时,他必须面对全方位的个人挑战。

  有趣的是,有些“莽撞人”直接闯进未知的领域,尝试着闯出了路子,而有些人尽管看着别人做到了,而自己却感到体能与心理上有困难,难以尝试。老练的教练通常带领人们从较为容易的活动向较为困难的活动过渡,帮助他们克服恐惧。在活动过程中,小组内其他成员鼓励心怀犹豫的组员充满信心地面对挑战。

  领导关系挑战

  这一项与团队挑战和个人挑战活动有很多相似之处,主要的不同之处在于项目的目标。这些项目不是对成员间人际关系的分析,而是试图对领导行为及其对团队和团队面对挑战的方式的影响进行探索。另外一个不同点是,领导关系挑战可以在彼此不了解的人们中进行。

  另一种将素质拓展模式与学习成果相结合的方法是对活动加以精心设计(如情景设计),使项目最大限度地开发出学习潜力。

  拓展训练的环节

  第一步:体验

  此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

  第二步:分享

  有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

  第三步:交流

  分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

  第四步:整合

  按逻缉的程序,下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果

  第五步:应用

  最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。

  拓展训练的原则

  实施要求

  学会做人,培养成人培养具有健康的体魄,健全的人格,良好的道德品质和社会公德意识,具有坚定的政治信念,具有较强的纪律观念和民主法制意识,能溶入社会生活主流,又具有互助合作精神的社会人。

  ①学会正确认识自我,正确处理社会、家庭、学校、同学师长和个人的关系,形成科学的、积极向上的世界观、人生观和价值观。

  ②学会并掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯;自律自重、自尊自强,培养较强的纪律观念;热爱人类、关心集体,树立正确的劳动观。

  ③尊重客观规律,学会正确认识现实生活,热爱祖国、热爱生命,具有坚定的政治信念与积极、健康的生活方式。

  学会学习,培养成才

  以课堂教学为主阵地,以学生社团活动等课外活动为补充,认真组织校科技文化艺术节等校园文化活动,丰富校园文化生活,积极为学生学习科普知识,培养学生的科学精神、环保意识、人文素养创设活动载体,并促进学生个性得到全面的发展和提高。

  学会选择,创造成功

  人的发展过程是一个不断选择的过程,学会选择也就学会了对成功机遇的把握。学会对信息知识的取舍和选择,学会是非判断标准的选择,学会对自身发展目标的选择,学会现代生活方式的选择。通过自身才能的展示,具体的实践磨练,在学习、生活中感受和体验成功的快乐和艰辛,认识自我的存在价值、成功价值和人的发展价值,让每一个人身上的太阳都发出光芒。

  体验式学习是北京摩尔拓展公司吉林分公司用以激发个人潜能,提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。

  拓展训练的特色

  特色一:学员是主角

  这一点应当说是与通常的培训比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。

  特色二:简单游戏蕴涵深刻道理

  “背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目,其科学性不言自明。

  特色三:参训者情感距离被迅速拉近

  参加素质拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情,其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。

  特色四:培训师能文能武

  拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。

  特色五:培训效果与众不同

  同常规针对技能的培训不同,素质拓展训练更多意义上是针对态度的培训。针对这一领域的培训产品是非常少见的,而对于企业而言,员工态度往往决定了其工作绩效,这就给予了拓展训练一个非常广阔的生存空间。从参训企业得普遍反馈来看,拓展训练对于改善团队质量具有非常明显的作用。

  信任背摔———协作精神

  当我们每个队员站在约1.5米的高台上时情绪都十分忐忑不安,正因我们是在拿自己来赌,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表现出团队的协作潜质不好,也就是我们的团队是否具有团队精神,通过此次活动,我们每个人都陷入了深深的思考,那就是:什么样的团队才能够取胜?协作高效诚信……这些平时说了无数遍的道理在每个人的脑海里都留下了不可磨灭的深刻印象。

  胜利墙———团队精神

  应对4米高的求生墙,任凭你的潜质再强,你也不可能一个人徒手攀上四米高的墙但是群众的力量却很大,在教练的一声命令下,团队中所有人的共同发奋,团结合作,甘当人梯,我们13人最后越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情,在群众的发奋下,竟然完成了,可见群众的力量之大。试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契,那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。

  每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,上学是,工作也是。通过这次野外团队拓展训练活动,让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。

  一个优秀的团队务必有明确的目标。只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力,这一点无论是个人或团队在工作中务必要确立的。

  一个完美的团队都会以团结为核心思想。在应对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、推荐无形中使团队更加团结。

  一个成功的团队务必要有素质过硬的决策者,决策者代表了团队的方向与大局。决策者需要具备良好的分析潜质、决定潜质、决策潜质、大局意识与团队意识。应对目标团队每个成员都会产生自己的方案,这就需要一个领导出来,对大家的方案做决策,以确认最好的解决方案。如若不然,大家在争吵中浪费时刻,在各自为政中浪费精力,到最后,可能团队目标没有完成,还是乱成一团。

  计划性是一个团队取得成功不可忽视因素。比如在过电网游戏中,谁先过,谁后过,哪个队友最后过的问题,如何过的问题都务必在事先有一个整体的构思,只有这样才会起到事半功倍的效果;相反,很有可能做无用工,浪费时刻,重复工作,事倍功半。我们在工作中也是如此,行动之前务必先制定计划,以避免工作的随意性,影响工作的效率。作为团队的一员,我们首先务必有职责心,明确每个人的职责,明确领导者的职责,明确整个团队的职责。每个人都拥有了强烈的职责心才会将团队或公司的工作作为自己成长的一部分去用心对待;第二我们务必有上进心,无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取,通过超多的学习去持续用心的上进心才能使团队一向持续前进的动力;第三务必有感恩的心,实现一个目标不能只靠自己,而是学会互相取长补短,互相帮忙,必须要拥有一颗感恩的心。感谢帮忙过你的人,感谢你有潜质去帮忙别人。

  在现实社会中,在工作中,我们在提倡个性张扬的同时更多强调的就应是团结与合作,不管是部门内部,还是部门之间,只有精诚团结,每一个人把自己的全部身心交给自己的团队,才会创造1+1>2的可能,我们的工作才会一步步跃上更新的台阶。

  拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时刻虽短,收获却很大。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

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