牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案
导语：牛津英语是现在很多学校的英语教科书，老师上课前都需要准备牛津英语教学案，下面YJBYS小编分享牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案，欢迎参考!
教学案学习目标：
掌握宠物的名称和身体部位的名称
beak ，feather ，fin ，paw ，scales ，tail ，whiskers wing
学会使用本单元的单词描述宠物。
课前自主学习：
在网上或词典上查询一些有关于动物、鱼等身体部位名词。
体验与实践
一、预习情况交流
你能说出动物各部位的名称吗?
1.喙 2. 羽毛 3. 鳍 4. 爪子
5. 鳞片 6. 尾巴 7. (猫，鼠的)须 8. 翅膀
二、重点热点点击
⒈ get tired 中的get 是联系动词，意思是“变成，变得”，后面通常跟形容词做表语。
I get hungry after school. 放学后我就饿了
⒉ come home 回家
home 在该句子中是副词，副词前不能用介词“to”，类似的短语有 go home ，如果说去某人家，就是“go to one’s home”，这里 home 是名词，应用介词“to”，如：
Come to my home. 来我家。
Go to Lily’s home. 去丽丽的`家。
⒊ knock on 敲……，也可用 knock at， 如：
Don’t knock on the door, please. 请不要敲门。
The children will knock on the door , and shout “trick or treat” .
孩子们会敲门，吆喝着“不招待就使坏”。
⒋ look so beautiful 看上去那么漂亮
look 在本句中是系动词，意思是“看上去，看起来” 后面通常加上一个形容词做表语。
He looks strong。 他看上去很结实。
Mr. Green looks quite young。 格林先生看上去很年轻。
目标达成检测
I. 将下列短语翻译成英语
⒈ 看起来如此漂亮 ⒉ 在阳光下
⒊ 敲笼子的门 ⒋ 一个非常特殊的学生
⒌ 累了 ⒍ 到家
II.用动词的适当形式填空
⒈ your sister (go) to school by bike every day?
⒉ Where Jill (come) from ?
⒊ Don’t (talk) in class.
⒋ They want (see) Uncle Wang today.
⒌ He (like) (watch) CCTV news in the evening .
III.选择题
( )⒈ There’s something wrong my computer.
A. on B. of C. with D. at
( ) ⒉ My cat a black and white tail.
A. have B. has C. there is D. there
( ) ⒊ My parrot is special food.
A. very a B. a quite C. a very D. very
( ) ⒋ My father was cooking supper when I .
A. got home B. got to home C. come home D. come to home
( ) ⒌ My parrot’s feathers look so nice the sun.
A. under B. between C. into D. in
相关知识链接
下面是一些关于Cat的成语，一定很有趣吧，，你能记住他们的意思吗?
Like a cat on hot brick 坐立不安
bell the cat 冒险行为
Let the cat out of the bag .泄露秘密
to rain cats and dogs 倾盆大雨
课外拓展探究
请你重新观察一下金鱼，将它的特征描述一下，不少于8句话。
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