怎样说好普通话

时间:2016-03-25 编辑:朝康 手机版

  我国是一个多民族多语言的国家,56个民族共80多种语言,就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。因此推广全国通用的普通话,消除语言隔阂和交流障碍,有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流,有利于提高交际效能和工作效率,有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。

  作为一名教师,我知道普通话对于教师来说是非常重要的。普通话是教师职业语言,掌握一定水平的普通话,是教师必备的职业素质。学校在语言的使用上具有较强的示范性和教育基础作用。在课堂上,如果说教师能持有一口标准流利的普通话,那将会使教师魅力四射。教师在课堂上说好普通话, 在校园内建立良好的语言环境,对促进和提高基础教育教学质量将起到积极的作用。所以,我认为学习普通话,让自己的普通话不断提高,是每一个教师的必修之课。

怎样说好普通话

  那么,怎样才能学好普通话呢?

  学习普通话首先应该先掌握关于普通话发音方面的理论知识,可以先找来一些中央电视台的播音员的范本来跟读,然后录音对照,再练习发音,再对照。这样持之以恒,一定能学得好,我想,我们可以多练习,多读,多对照读,再校正。

  经过这段时间的学习,我觉得我的普通话有了一定的提高。在学习的这段时间,自己在说普通话时却更多地注意到了发音的准确性,从而在无形之中增强了语感,也提高了普通话水平。我有一个很深的感触是:想要学好普通话,就要多练习,如果说不练习,老师上的课再多,讲解得再全面也无济无事;还有,练习普通话,不只是在上课时间或者说是只有在电脑前才能学习,我们要把普通话的学习注入到平时的生活中,时刻练习,持之以恒,才能不断地提高。功夫不负有心人,相信有心者一定能成功。

  要说系统地学习普通话,是在读师范的时候,那时候我们学校都有要求讲普通话,也有开设这门课程,直到那时候才知道 平舌,翘舌,送气与不送气之分。作为一名教师,我知道学习普通话的重要性,要想让学生讲好普通话,首先老师的普通话要标准,特别是中学教师。在上课的时我都会很注意学生在发音上的错误及时的给予改正,平时尽量跟学生讲普通话,希望我的学生都能大胆的开口讲普通话,打好普通话的基矗

  从小到现在说了十多年都昌乡音的我普通话自然很差。总是被班里的同学当反面教材。嘿嘿///正因如此,我上普通话课的时候比较用心。通过整整一个学期对普通话的学习,让我对之有了初步了解;同时,我也发现自己所存在的很多问题;当然,我的普通话也有所长进。

  普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁.普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音,以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文著作为语法规范。它是文字改革的一个重要的组成部分。还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语。

  拥有一颗“持之以恒”的心是学好普通话的关键。要做到每天坚持多读、多说,这非常重要。首先照着书本读,既而脱离书本随口说。并且经常与同学交流,让大家发现并指出我的问题。经过老师的指导,我深知自己最大的问题就是:“平、翘舌音”和“前、后鼻音”。对于这个问题我现在还未能很好的改正。但是,我相信只要我坚持,总有一天着些问题会很少出现在我的普通话里的。

  在今后的日子里,我将更加努力练习普通话,争取让自己学业有成,让自己早日拥有一口标准、流利的普通话。

  作为教书育人的教师,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学好普通话是十分重要的。

  上周末,我有幸参加了进修学校举办的普通话晋级培训班。虽然仅是短短的两天学习,却有着别样的体会。

  刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗?几年前就培训过,毕业后做了将近十几年的教师,上课全用普通话,觉得应该没问题。当我们正式进行培训时,才知道我们的普通话水平远远超出了我的想象。

  在这次培训中,我们的培训教师是从市里专门请来的专业培训员周俊仪老师。她通过给我们精心讲解和指导,示范和让学员实际的去参与读,发音,纠正。而达到字词的标准的发音。因为周老师教的很棒,学员也都打起了十二分的精神积极的参与去读。们也整个礼堂里书声琅琅。培训中,我们还面临着另一个挑战,就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基础的部分,可是对于一个已学会普通话的人来说,克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠正我们的错音,周老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪,怎么发,真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学周老师都是一如既往。

  通过周老师几个看似不起眼的笑话,切实让我感受到学习普通话的重要性;通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别,平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不对,闹出了很多笑话,但对于我们来说,只要是声调读对,认识的字读出来基本没有问题,因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r与l的不分,不认识的就另当别论了;通过这次培训,让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”,坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话,坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的氛围,在学校内、生活中,坚持做到积极说、积极练,日复一日。

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