南方人说好普通话的技巧

时间:2016-03-30 编辑:朝康 手机版

  普通话是针对规范化来说的。普通话同时又是中国法定的全国通用语言,通行全国。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广使用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。

  在现代社会中,较好地驾驭公共语言,是一个现代人必被的条件。公共语言在全球来讲是英语,在全国来讲就是普通话。目前,我国学习、推广普通话的热潮空前高涨,在一些窗口行业普通话普及率也有很大提高。但反应出来的问题是质量不高,“川普”“渝普”“广普”等现象仍然普遍。有人不禁要问, 南方人能学好普通话吗?回答应该是肯定的。只要我们找到一定的学习规律,掌握一定的学习方法,南方人是能学好普通话的。

南方人说好普通话的技巧

  规律

  南方人学普通话感觉最难的就是字音难记。普遍存在平翘舌音、边鼻音、前后鼻音不分的情况。其实,只要找到了普通话的语音规律,要记住普通话的正确读音就不再成为难事了。

  汉字的四大造字法中,造字量最大的是形声字。形声字以形旁表意,以声旁读音。我们根据形声字的规律可以很简单的记住大量的普通话正确读音。如:“成”字 (cheng),我们只须记住它读音的两个因素,一个是卷舌音“ch” 另一个是后鼻音“eng”。由此,我们可以掌握一个规律,凡是和“成”字有关的字都具备这两个因素。如:成、城、诚、铖、盛,它们的读音都是 cheng。即便“盛”字是多音字(另一个读音:sheng)和“晟”(读音:sheng),但它们仍然具备“卷舌音”和“后鼻音”这两个因素。又如: “青”字,我们只须记住它读音的一个因素,后鼻音“ing”。由此,我们也可以掌握一个规律,凡是和“青”字有关的字都具备后鼻音这个因素。如:请、清、 情、晴、氰、圊、蜻、箐、鲭、(以上是声母为q的字);静、精、睛、靖、菁、婧、腈、靓(以上是声母为j的字)。尽管这17个字声母有所不同,但它们有一个共同的韵母“ing”。所以,我们可以根据“青”的读音不假思索地判断它们都是后鼻音的字。

  另外还有一种规律,根据偏旁的左右位置不同来判断字的正确读音。如:“且”字。如果在它的左边加上偏旁,如:组、阻、租、祖、诅、俎,它们的声母都是平舌音(z),如果在“且”字的右边或两边同时加上 偏旁,字的读音就变成了卷舌音。如:“助”、“锄”,它们的声母分别是 “zh” 和 “ch”。

  以上是掌握普通话读音规律的一种有效方法。我们掌握了规律,再以次类推、举一反三,就可以很容易的掌握大量的普通话正确读音。

  方法

  我们了解了普通话的读音规律,还需要掌握一定的学习方法。

  首先是多读、多说。干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也是这样一个规律。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也 应该养成默读的习惯。另外,我们只要看见大型的标语或者广告牌等,都能习惯性的读一读,这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。多说,在南方地区的 一些具体环境来说有一定难度,对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。但是要想学好普通话也是需要一点精神的。

  其次是多听、多练。多听广播、 电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。在我们身边有一些北方人,尤其是北京人,多听他们的语言,多与他们对话,对掌握普通话 规律是有帮助的,因为普通话定义的第一个要素是“以北京语音为标准音”。另外,南方话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音(zh—z、 ch—c、 sh—s );边、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing ;en—eng)等三个方面。这三个方面也是南方人学习普通话的难点。要克服这些难点,就必须加强口腔和咬字器官的训练,有针对性的加强绕口令的练习。只 要多练,这些难点并不难克服。

  第三,就是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。

  最后向普通话初学者进一言,学习普通话切忌盲目性。学习普通话基础很关键, 如果初学时走了弯路,养成了一些不好的习惯,以后很难改过来。 这和教学老师的教学方法以及示范作用有直接关系。

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