随着随着围棋在全国更加普及，围棋被更多人喜爱，社会影响力也有所增强。围棋的业余段位作为衡量棋手水平的尺度被社会所熟知，段位证书作为等级认证也被社会所接受。下文是提高围棋的技巧，望对大家有所帮助。
一、做死活题的必要性
日本的前辈棋手田中三七一先生(即加藤三七一，Kato Minaichi)说过一句著名的话：“不围空，以战胜。”田中七段的爱徒武宫正树九段以创造了“宇宙流”著称，“宇宙流”的本质就是大规模战斗。而韩国围棋于1989年的崛起，更是把战斗的围棋理念传播到了中国、日本乃至整个棋界，源于日本、流行几十年的美学理念被战斗思想彻底边缘化。
围棋水平由棋力和棋理两方面构成。棋力的组成要素有很多，如定式、布局、常型、中盘技术、官子等等，这些中高级技术的运用说到底都是吃子和死活两大基础技术的较量，吃子和死活是决定战斗力的绝对因素。
小朋友的围棋水平达到5级时就会接触到死活了，达到2级左右时就必然需要系统地接受死活题的训练。当然，做死活题是一个棋手一生的任务，不论是业余爱好者还是职业棋手。
二、从基础入手，牢记基本死活棋型
1、死活类型
死棋的类型：净死，后手死
活棋的类型：先手活，后手活，双活。
打劫比较特殊，死活状态视劫材而定。
2、基本死活十一型
(1)死棋：直二，方四
(2)活棋：直四，曲四，板六
(3)一补就活、一点就死的棋型：直三，曲三，丁四，刀五(也叫刀把五)，梅花五，梅花六(也叫聚六、葡萄六)
不论多复杂的实战死活，都是由这十一种基本死活棋型叠加形成。任何的实战死活，都可以往基本死活棋型去分解。
3、常见死活棋型的类别
(1)角里的型
(2)二线上的型
(3)三线上的型
(4)边上的型
三、做题方法
1、次序：先外后内，不可颠倒
对于杀棋：先从外面缩小眼位(做眼的空间)，再到里面点中做眼的要点;
对于做活，先向外面扩大眼位，再在里面保护做眼的要点。
2、穷举法与排除法的结合
围棋水平较低时，往往没能建立起对典型棋型的敏锐感觉，此时可以把题目摆在棋盘上，将其中的可能变化用穷举法一个一个去测试，再用排除法把不正确的解法一个一个去排除，直至找到正确的解法。多年的实践证明，穷举法与排除法的结合，是一个行之有效的解题办法。当然这个办法可以用在很多学科的学习中。
需要强调一条基本原则：一道死活题的计算过程中，务必走出对黑白双方都合理、都正确的招法，不能一相情愿地站在某一方的立场上，不能把对手想得太笨。
3、每一道死活题的数学模型都是遍历一棵树
从数据结构的角度看，每一道死活题的数学模型都是遍历一棵树，比二叉树复杂得多。做死活题的过程，就是要算清每一条路径、每一个结点的步法和变化，然后从中选择最优的一个作为答案。
无论是要做活还是要杀棋，我们不仅要能走出对自己正确的变化图、参考图，也要走出各种合理但错误的变化。在多数实战中，我们都是处于被杀的一方，因此，杀棋一方的错误招法往往更具价值。对应着，正确的变化图是遍历进程中的最优路径，合理但错误的变化则是能行得通但不是最优的路径，或者是简洁但行不通的路径。
4、力求寻找不同解法之间的逻辑关系，不可死记硬背
笔者在给学生讲课时，曾就一道死活题带着孩子们摆出了几十个变化图，力求找到各种变化之间的联系，并给每一个变化的技术特点和应用场合做出了结论。一放下这道题，竟然一片模糊，什么都回忆不起来了，我想自己的这个状态恰恰是最重要、最佳的。
一道具体的题目被我忘记了，然而通过做这道题所训练的计算能力却终生固化在脑子中，后者才是死活训练的精髓。
5、环境因素：孤立地做题，还是放在一定实战环境中去做题
任何一句话，放在不同语境中会有不同的含义;同样的一道死活题，孤立地去做，它会有一个或几个正确答案，放在特定的实战棋局环境中，它的答案可能就不是前面那样简单。
一道题的死活，既跟它自己有关，更需要视环境而定。局部要服从全局，把活棋走死、把死棋放活，都是比赛对局中的常见现象。围棋的难点不是技术，而是选择。
四、选择什么难度的死活题
做死活题是为塑造思考方法。给小朋友选择死活题，要从比自己的围棋水平低一至两个级别的题目入手，宜从简单的、堂堂正正的题目开始，一点点增加难度、摸索方法，一点点训练对典型棋型的敏锐程度。循序渐进是有效的方法。
就题目的选择而言，用半小时去做十道平均三分钟就能做对一道的简单题目，比做一道需要半小时才能闷出答案的难题要有价值得多;一本能做出70%题目的死活题书，比只能做出30%的死活题书对提高水平更有帮助。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”，简单地重复，下下笨工夫，简单的题目做多了，方法自然会被摸索出来，积累得当必然功到垂成。切不可去找偏题、怪题，不要试图一步登天!