颜色运用基础理论

时间：2022-11-11 12:38:23 惠嘉色彩培训我要投稿

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颜色运用基础理论

　　颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。下面是小编为大家整理的颜色运用基础理论，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　颜色运用基础理论

　　1、如何使用调色板

　　调色板是你在孩童时期就接触过的东西，但是你真的会使用它吗?简单来看，调色板提供了一个虚拟的场景使所有颜色按相近度结合在一起。它可以帮助你进行色彩对比并且想象那种颜色才是最适合你的。

　　2、什么是基础色?

　　基础色共有12种

　　一级色——红、蓝、黄，其他的任何颜色都混合不出这三种色彩。

　　二级色——橘黄、紫、绿，这三种颜色用一级色是合成不出来的。

　　三级色——这六种三级色通过一级和二级色混合就可以得到。

　　如果你想装饰出一个多彩的房间却不知道从哪里开始时，这12种主色是一个不错的切入点。选择一个一个缩小你的挑选范围，直到最后确定你心谊色彩。

　　3、通过中性色调整色彩

　　一旦你确认了基础色，你就很容易在这个颜色的基础上挑选其他颜色。你所要做的就是将基础色和中性色混合，或明或暗。如果你想要色彩更明亮些，那就将基础色与白色混合，变暗就和灰色和黑色混合。很多艺术家都是通过各种色彩的混合实验才掌握中性色对基础色彩的影响程度。所以，多多试验，最终你就会调制出令人满意的色彩。

　　4、理解色彩的温度

　　你可曾经听说过色彩是有温度的?餐室宜用暖色调，这会让你的朋友们感到温馨，而卧室尝尝是有点冷的色彩。这些温度指示在调色板上也是很容易识别的。红色、橘黄和黄色是暖色。他们显得更鲜艳，可以给空间带来活力。与之相对，蓝紫色和大多数的绿色属于冷色调，他们可以给空间带来放松的感觉。在选择空间颜色温度时，你应该充分考虑房间的大小。在一个窄小的房间使用暖色会产生幽闭恐惧症的感觉，在一个大房间使用冷色会让人产生冷漠的感觉。

　　5、补色方案

　　涉及到颜色方案时，补色是最容易的。选取在调色盘上两种相对的颜色即可。一种作为主色，另一种作为补色。比如红色和绿色，蓝色和橘黄色，黄色和紫色。这种颜色组合都具有高对比度，你可以用他们给你的房间带来潮流感，或者给你的家庭办公室带来额外的活力。如果你选定了一个补色方案，你还需要选择些中性色，他们可以给你的眼睛带来些休息，也避免你被房间的颜色淹没。

　　6、分裂补色方案

　　如果你喜欢补色方案，但是又怕颜色使用太过大胆不符合你的口味，分裂补色方案是一个不错的选择。使用这个方案首先你需要选择一个基础色，然后用基础色对立色两边的颜色作为辅助色。这两种颜色会给房间带来很强的平衡感。也许你仍会觉得颜色的使用依然鲜艳，但是你可以不需要大量的中性色来进行调节。分裂补色方案适用于有一种色调作为主基色的情况，尽量去选择柔和的颜色。

　　7、相近色方案

　　相近色方案就是使用调色板上三种连在一起的颜色作为主色的方案。一般来说，两种颜色是主色，另一种作为调和色。使用这种方案最重要的原则就是颜色的比例——60-30-10原则。一种颜色作为主色，另一种作为补充色，最后一种作为辅助色。有趣的是，你也可以用三种中性颜色来实现这个方案，有时被称为单色调方案，可以简单的选用黑色、白色和灰色来代替其他明亮的颜色。

　　8、三色方案

　　三位一体方案是选用调色盘上三种相近的颜色，并在空间内均等的布置。三种一级色——红、黄、蓝就是一个不错的组合。这种配色方案的颜色一般都很大胆，因为其高对比度和纯色的特点，经常被用作为儿童房的配色方案。

　　9、四色方案

　　在三色方案之后我们介绍些更复杂的色彩方案。平衡的四色方案，有时也被称为四边形方案，一般选用颜色盘对称的两个区域的互补色。在这种方案里，色彩温度是非常重要的。两种暖色，两种冷色是最好的选择，这样会使空间色彩平衡。

　　10、正方色方案

　　正方色方案与四边形方案很相似，这种方案也选用四中颜色，与四边形方案不同的是，这四种方案贯穿整个调色盘。不管你选用什么颜色，都会有一种主色，一种补充色，两种辅助色，两种为中性色，两种颜色可以大胆些。与四边形方案一样，正方色方案也应该注意色彩温度的平衡。

　　关于在绘画活动中如何让幼儿运用颜色

　　孩子们喜欢色彩，因为它璀璨而又缤纷，能唤起幼儿丰富的想象和表现的欲望。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，孩子们认知世界就从这缤纷的色彩开始，色彩是我们生活的一部分，不同的色彩能带给人不同的感觉，万物的色彩是千变万化的，并不是固定不变的。然而在孩子们的绘画作业中，不难发现存在着概念化和模式化的色彩，如：太阳是红色，小草是绿色，天空是蓝色。孩子们的作品色彩单调，缺乏创造力。如何让幼儿创造性地使用色彩，大胆地画出自己的主观感受，下面我谈谈自己的教学体会。

　　一、观察和感受大自然中的色彩

　　我们生活在五彩缤纷的色彩世界当中，让孩子们分辨客观世界之间的色彩差异，并注意它们在不同环境下所产生的变化，这是孩子们认知世界和感知世界的基础，也是他们学习用色彩进行表现的前提。我经常有意识地引导幼儿观察生活中的色彩，如：春天浅绿的草地，到了夏天变成深绿，到了秋天又变成枯黄；天上的朝霞和晚霞会随着时间的变化而变化；小朋友的脸色和大人的脸色是不同的，高兴时候的脸色和生气时候的脸色也是不同的。通过一段时间的引导观察，孩子们对发现周围生活中的色彩不仅非常感兴趣，而且非常敏感，他们能够捕捉事物之间很微妙的色彩变化。

　　二、欣赏优秀作品，丰富色彩语言

　　不同色彩给人不同的意象。我结合实物、图片和名画欣赏来提高幼儿对色彩的感受能力。首先，选择一些色彩鲜艳明快，与幼儿生活较为接近，易懂的名画、图片、幼儿较好的作品进行欣赏，告诉他们漂亮鲜艳的颜色需要用不漂亮灰暗的颜色来衬托、比较才能映衬出美丽的色彩效果。然后引导幼儿对作品进行讨论：这幅画的主色是什么？是用什么颜色衬托的？看到画中颜色你心里有什么感觉等，以此来丰富幼儿的色彩语言，提高他们运用色彩的有意性。

　　三、鼓励幼儿用色彩来表现

　　孩子的生活是丰富多彩的，他们对世界也有很多感受和幻想，引导幼儿用色彩来表现自己的生活，表达对人、社会、自然的看法和愿望，画出自己对生活中色彩的独特感觉，这是对他们进行色彩训练的一个目的，也是提高孩子素质，开发他们艺术潜能的需要。在实践活动中，我们除了尊重幼儿对色彩的选择，还鼓励幼儿尽可能多的使用色彩，引导幼儿发现新的色彩并运用到自己的作品中，不断提高他们造色、配色和运用色彩的能力。

　　当然，对幼儿运用色彩的辅导，应多从幼儿的年龄实际出发，教授一些幼儿能够感受和理解的内容，不要用成人对色彩的感觉要求禁锢他们。只有这样，才会使幼儿对色彩的认识感受和运用处于一种灵活变化的探索过程中，才会避免对色彩的机械运用，让孩子在绘画中不断涂抹出他们心中的色彩。

　　photoshop颜色原理

　　(一) 三基色原理

　　在中学的物理课中我们可能做过棱镜的试验，白光通过棱镜后被分解成多种颜色逐渐过渡的色谱，颜色依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这就是可见光谱。其中人眼对红、绿、蓝最为敏感，人的眼睛就像一个三色接收器的体系，大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解成红绿蓝三种色光。这是色度学的最基本原理，即三基色原理。三种基色是相互独立的，任何一种基色都不能有其它两种颜色合成。红绿蓝是三基色，这三种颜色合成的颜色范围最为广泛。红绿蓝三基色按照不同的比例相加合成混色称为相加混色。

　　红色+绿色=黄色

　　绿色+蓝色=青色

　　红色+蓝色=品红

　　红色+绿色+蓝色=白色

　　黄色、青色、品红都是由两种及色相混合而成，所以它们又称相加二次色。另外：

　　红色+青色=白色

　　绿色+品红=白色

　　蓝色+黄色=白色

　　所以青色、黄色、品红分别又是红色、蓝色、绿色的补色。由于每个人的眼睛对于相同的单色的感受有不同，所以，如果我们用相同强度的三基色混合时，假设得到白光的强度为100%，这时候人的主观感受是，绿光最亮，红光次之，蓝光最弱。

　　除了相加混色法之外还有相减混色法。在白光照射下，青色颜料能吸收红色而反射青色，黄色颜料吸收蓝色而反射黄色，品红颜料吸收绿色而反射品红。也就是：

　　白色-红色=青色

　　白色-绿色=品红

　　白色-蓝色=黄色

　　另外，如果把青色和黄色两种颜料混合，在白光照射下，由于颜料吸收了红色和蓝色，而反射了绿色，对于颜料的混合我们表示如下：

　　颜料(黄色+青色)=白色-红色-蓝色=绿色

　　颜料(品红+青色)=白色-红色-绿色=蓝色

　　颜料(黄色+品红)=白色-绿色-蓝色=红色

　　以上的都是相减混色,相减混色就是以吸收三基色比例不同而形成不同的颜色的。所以有把青色、品红、黄色称为颜料三基色。颜料三基色的混色在绘画、印刷中得到广泛应用。在颜料三基色中，红绿蓝三色被称为相减二次色或颜料二次色。在相减二次色中有：

　　(青色+黄色+品红)=白色-红色-蓝色-绿色=黑色

　　用以上的相加混色三基色所表示的颜色模式称为RGB模式,而用相减混色三基色原理所表示的颜色模式称为CMYK模式,它们广泛运用于绘画和印刷领域。

　　RGB模式是绘图软件最常用的一种颜色模式，在这种模式下，处理图像比较方便，而且，RGB存储的图像要比CMYK图像要小，可以节省内存和空间。

　　CMYK 模式是一种颜料模式,所以它属于印刷模式,但本质上与RGB模式没有区别,只是产生颜色的方式不同。RGB为相加混色模式，CMYK为相减混色模式。例如，显示器采用RGB模式，就是因为显示器是电子光束轰击荧光屏上的荧光材料发出亮光从而产生颜色。当没有光的时候为黑色，光线加到最大时为白色。而打印机呢?它的油墨不会自己发出光线。因而只有采用吸收特定光波而反射其它光的颜色，所以需要用减色法来解决。

　　(二)、HLS(色相、亮度、饱和度)原理

　　HLS 是Hue(色相)、Luminance(亮度)、Saturation(饱和度)。色相是颜色的一种属性，它实质上是色彩的基本颜色，即我们经常讲的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种，每一种代表一种色相。色相的调整也就是改变它的颜色。

　　亮度就是各种颜色的图形原色(如RGB图像的原色为R、G、B三种或各种自的色相)的明暗度，亮度调整也就是明暗度的调整。亮度范围从 0到255，共分为256个等级。而我们通常讲的灰度图像，就是在纯白色和纯黑色之间划分了256个级别的亮度，也就是从白到灰，再转黑。同理，在RGB 模式中则代表个原色的明暗度，即红绿蓝三原色的明暗度，从浅到深。

　　饱和度是指图像颜色的彩度.对于每一种颜色都有一种人为规定的标准颜色，饱和度就是用描述颜色与标准颜色之间的相近程度的物理量。调整饱和度就是调整图像的彩度。将一个图像的饱和度条为零时，图像则变成一个灰度图像，大家在电视机上可以试一式调整饱和度按钮。

　　另外还有一个概念,就是对比度。对比度是指不同颜色之间的差异。对比度越大，两种颜色之间的相差越大，反之，就越接近。如，一幅灰度图像提高它的对比度会更加黑白分明，调到的极限时，变成黑白图像，反之，我们可以得到一幅灰色的画布。

　　我们了解了颜色的原理,我们在图像处理中就不会茫然，并且对于调整颜色也可以更快，更准确。希望三联小编ehoy提供的资料对新手有帮助哦!

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