女高音声区统一的误区有哪些

时间：2022-10-17 10:45:17 秋莹声乐培训我要投稿

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女高音声区统一的误区有哪些

　　谈到声区的统一，一些女高音有许多的误区和一些不太正确的看法,这对于她们造成了不小的困扰，下面我们一起来了解女高音声区统一的误区有哪些吧，欢迎大家阅读!

　　女高音声区统一的误区有哪些

　　1、真假声打架

　　要了解“真假声打架”就要先了解什么是“真声”什么是“假声”。“真声”就是人声最容易发出的声音，近似于说话的声音，也叫做自然声区。这种自然的声音在歌唱中只要加上一些泛音共鸣就很美了。“假声”类似于口哨的声音，这种声音虚假无力,没有音色。这两种发声方法所发出的声音机能和声音效果都是很不相同的。简单的说,发“真声”时,是两个声带闭紧靠拢而整体振动发出声音的。发“假声”时,两个声带虽然是互相靠拢的但是并不是非常紧贴的,也不振动发出声音,而是在气吸通过时,在它们之间吹成一个空洞,并在喉腔螺旋似的振动发出声音。“真声”因为有声带振动的声音参加进来所以它的音质比较结实,“假声”因为没有声带的振动参加所以它的音质就比较空虚无力。由于这两种发音方法的性质截然不同,因此在歌唱的过程中从真声唱到假声就会出现一个或几个“音壳”(音壳：就是在真声与假声衔接时由于发音性质不同无法衔接，所产生的类似于破音似的声音)或者是从真声换到假声时必须停下来才能换过去，这些都是真假声打架所造成的现象。在最初学习声乐的时候唱低音区用真声唱的很重、很大声，自己感觉声音很有威力，到了高声区就改用假声唱，声音就会突然变的特别的虚，自己听起来都不象同一个人唱出的声音，一般大号些女高音会较多出现这种状况，发声一般在小字一组的降e-g开始换声，所以从降e-g开始除非停下来把真声换成假声唱，否则临近小字一组g的几个音就会出现“音壳”现象。由于歌曲中音高不象发声时那样规律，所以在歌曲中声音的运用更加困难。

　　比如：意大利艺术歌曲《尼娜》虽然音域不宽，但是在当时那种声音误区下，第一句都是很难进行的，因为唱第一个音是f(用真声唱)，第二个音是降a(用纯假声唱)两音之间仅是小三度，跨度并不大，可所用的声音机能却差距很大，所以唱两个音之间就会出现“音壳”，这种问题严重的女高音甚至连一首完整的歌曲都唱不下来。

　　2、高低声区都用假声唱

　　还有许多的女高音为了避免上述的真假声打架问题,采用的办法是从低到高都用“假声”一唱到底，女声如果整个一首歌曲都用假声来唱的话,可想而知那将是一首没有音质、音色、没有变化和情感色彩的空壳。其实这真的很可怕，即使你竭尽所能,那虚弱的声音在艺术上也是毫无价值的。不但如此,由于发假声时拉紧声带的肌肉不积极工作,长期运用纯假声歌唱,会促使天然的发音机能逐渐消退。其实,上述排斥假声的言论只是指它以纯假声的形式出现,但是,一旦它被训练情况就不同了。在声乐教学的过程中也遇到过这样的误区，在唱(图二)意大利艺术歌曲《假如你爱我》中表现的由为明显，在唱第一句se tu m’a mi时由于音区稍微高些，所以还不算太难受，在唱第二句se tu sospiri sol per me时的声音已经很虚了，即使用再大的力气去唱也是无济于事的，唱到第三句gentil pa stor的后三个音时已经没有声音，只能听见出气的声音，当时那样唱歌是根本表现不出作品内容的。

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　　女高音歌唱诀窍

　　歌唱呼吸的最高境界就是呼吸的保持、畅通与流动。横膈膜呼吸法本身就是对“气息的保持、畅通和流动”的一步到位的训练方法，当掌握了横膈膜呼吸法，就实现了气息的保持、畅通和流动。

　　横膈膜呼吸法强调呼吸时忘掉呼吸通道。在歌唱呼吸的的过程中应该忘掉口鼻咽喉这个呼吸通道，将其解放出来使其充分发挥声音共鸣体的作用，使声音尽量避免“卡”、“压”、“紧”、“挤”的弊病，实现呼吸的畅通与歌声的流动。

　　演唱中声区时，不用花太多心思去控制气息，只需平静呼吸，把心思用在表达音乐的感情上，头脑中只要想到气息“粘”在横膈膜位置就行了。这时横膈膜的位置不用认为去调节，让其保持在平常呼吸的正常状态;演唱低音时，就要适当提高呼吸支点的位置，适当上移一点，以保证声音的结实度。

　　演唱高音时，就一定要让心往下坠的感觉“做主”，以实现呼吸支点下降，在唱特别高的音时，甚至需要使狠劲拉住横膈膜。然而歌唱中，高中低音是随时在变化着的，因此，呼吸支点也在不断地游移，始终保持用横膈膜呼吸，并在横膈膜移动范围内调整呼吸支点，就能很好地进行演唱。

　　女高音歌唱诀窍

　　树立一个正确的声音概念——混声歌唱

　　混声是女高音进行演唱的基石，如何快速准确地进入混声的歌唱状态，是女高音训练之初的首要问题，其中音区的选择是非常关键的。选择了过低或过高的音区都会影响对女高音的训练进度，也容易对其音色的形成造成一定的阻碍，并产生一系列的问题和毛病。选用小字一组的f到小字二组的d之间，这段音区是相对比较恰当的。为什么要在训练的开始阶段选择这个音区?这是由于未经训练的女高音的真假声区别得非常明显，不容易将真假声无痕迹地混合在一起。在训练的开始阶段，过多地强调真声或假声都是不可取的。而这段音区位于高声区和中低声区的交汇阶段，将这段音区把握好，会为以后的声音训练打下坚实的基础。

　　建立声区统一的歌唱观念

　　能否在各个声区之间自如地过渡是衡量女高音歌唱技术高低的一个重要标准。如果换声区解决不好，会造成声区不统一，低、中、高声区脱节，音色和音量不一样。女高音是多以头声为主进行歌唱的，因此女高音只要假声运用得当，演唱高声区并不感到太困难，但她们从高声区下行到中声区时将出现假声、真声过渡和声区的统一问题。女高音除中声区与高声区之间容易出问题之外，在中声区与低声区的换声点也常常出现麻烦，要么声音太虚，要么完全用真声，过渡很困难，常出现真假声打架的问题。女高音天然的高泛音比男声多，使得中声区与高声区之间的换声点较之男声不明显而且好过渡一些。又因有的女高音纯用假声也能演唱，所以高声区与中低声区之间的换声区往往被忽视。当选用小字一组的f到小字二组的d之间这段音区时，就等于直面了换声区问题的焦点，这样就加速了进行混声的训练过程，缩短了解决问题的时间。无论歌者的嗓子自然条件稍好一些还是稍差一些，从长远角度讲，要想唱出美妙的声音就必须确立规范的声音概念。在科学的方法面前人人平等，训练之初就要抓住问题的关键，建立声区统一的概念，从而更进一步确立混声歌唱。

　　哼鸣切入快速混音

　　自然声区的训练是歌唱嗓音发展的一个基础。这段声区有几个音属于自然声区，有几个较高的音则属于换声区，所以这部分音区的训练要非常小心，音量不宜太大，以中强度为好，嘴巴不要张得太大。这个声区训练的要求就是要自然，不能施加任何不必要的力量，气息要有充分的支持，但是不可僵硬，要给人轻松的感觉。训练之初在练声曲目的选择上要多以下行音阶为主，训练以哼鸣进入确立声音的位置。其具体步骤是：第一步，嘴唇轻合并使口腔内不能留有空隙，用鼻子吸气，气要深吸到底而且反复快速多吸几次，这样可以使空气在鼻腔内能够刺激到声音的高位共鸣点。第二步，在明确鼻腔内高位共鸣点的前提下，适量吸气轻轻哼出，把声音安放在共鸣点上。注意试探用气，音量要小，感觉把声音哼到头腔里去。同时注意区别低位置的鼻音哼鸣，低位置的鼻音哼鸣时鼻翼的震感稍强一些，而正确的高位置的哼鸣鼻翼的震感相对弱一些。第三步，当能够熟练掌握闭口哼鸣时就可以把嘴张开进行开口哼鸣。注意保护好声音位置，闭口哼鸣与开口哼鸣的感觉是相同的。开口哼鸣时要保持下巴和舌的放松。训练过程中当遇到小字二组的c音左右时，声音会出现憋卡现象，会出现破裂音，这时不要用力要自然地顺过去。在正确哼鸣的基础上引入“啊”母音，其感觉也与哼鸣一样尽量以顺为主。注意“啊”的开口不要过大，舌头放松，舌面放平，下巴放松，要求同哼鸣的感觉一样，而且“啊”的音感位置也同样放在高位共鸣点上。当然，练声曲目有很多，在练习过程中可以灵活运用，也可再引入其他的母音。但注意要循序渐进，不要操之过急。声乐训练是一项既复杂而又细致有步骤的双向教学活动，要深入了解每个学生的特点，有分析、有计划地训练，因材施教。

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