综合素质培训总结

时间:2021-01-11 18:41:07 综合培训 我要投稿

综合素质培训总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的综合素质培训总结,希望对大家有所帮助。

综合素质培训总结

综合素质培训总结1

  我是一名有十年教龄的教师,长期在农村工作。非常渴望得到名师的引领,渴望能有更多的学习机会,以不断丰富自己的知识内涵,提高自身的专业水平,从而更好地服务于教学,享受教育的幸福。

  农村教师素质提升工程的实施,如春风化雨滋润了我们农村教师的心田,也如点点灯光照亮了我们前进的方向。当我在暑期拿到一大叠散发着油墨清香的崭新的学习资料时,顿感无比的清新和喜悦,在炎热的暑假空闲,我开始如饥似渴地阅读这些书籍,当我读完《教师职业道德与修养》一书中《做一个有奋斗感的老师》这篇文章时,更是心潮澎湃,思绪万千:是啊,我们的教师需要的就是这样的教育信念,这样的教育理想。于是,我欣然坐到电脑前,写下了《农村教师素质工程提升》中的第一篇学习心得,以不断激励自己,鞭策自己。当我在认真学习精彩的教学案例、教学设计以及课堂教学评价时,深感自己当前教学水平的低下,教学能力的薄弱,而当这一些精湛的教学设计、理论等都在暑期的最后几天由我县的名师、学科带头人亲临指导时,我感到了前所未有的学习的快乐,真是“听君一席话,胜读十年书”啊,许多一直困绕我的难题迎刃而解了,在学习的过程中,我对我们怎样做教师,怎样有效地展开教育教学工作又有了较深入的理解和新的认识。

  通过这次学习,我接触到了很多新的名词。教育信息化就是其中的一个。教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育体系,包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的改革和变化。教育信息化并不简单地等同于计算机化或网络化,而是一个关系到整个教育改革和教育现代化的系统工程。发展教育信息化的目的是使我国现有的教育体系能够培养出信息社会所需要的人才。从技术上看,教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化。从教育上看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性。教育信息化是一个渐进的社会过程,是一个适应性社会过程,它意味着一定要与传统的教育形态发生作用,它的性质决定它是否能很好地适应环境,及如何适应环境。

  因此我们必须清醒地认识到,信息技术的应用不会自然而然地创造教育奇迹,它可能促进教育革新,也可能强化传统教育,因为任何技术的社会作用都取决于它的使用者。教育信息化还是网络化、智能化的统一。教育信息化要求创设教育信息贮存、处理和传递的教育信息环境。它包括用于远程教育的信息网络系统、学校的校园网、CAI教室、网络教室、用于教和学的各种支援系统及用于各种教育资源、教育设施管理的管理信息系统。教育信息化为学校教师和学生提供了大量有用的教育信息资源。从素质教育的观点看,能够接受终身教育观念并躬行终身教育实践的人,不可能在现代社会里自发产生,而是基础教育阶段学校成功实施素质教育的结果。也就是说,只有贯彻了素质教育思想的学校,才能向社会输送处于求知未完成状态的、有着极强继续教育意识与自我教育能力的人。

  教一篇课文,我们可以把有关这篇课文的研究资料提供给学生,出示若干讨论题,让学生任选一题写出心得,看看学生能否根据资料来证明观点,能否对自己提出的看法多方面地寻找同一性质的论据,从而有针对性地培养他们的理性思维,这些都是创造的根基、创造的素质。教师在施教过程中要勤于思考、探索、总结、学习、创新出一套先进的、多元化的教育教学方法,可以创设情境培养创新意识。比如在教诗歌散文时,可以借助配乐欣赏,在欣赏配乐朗读中,学生们受到了情的感染、美的熏陶和理的启迪,不但整体感知了课文内容,而且潜移默化地理解了作者以情为线索,运用借物抒情的手法表现主题的写作特点。总之,要培养创新人才,教师就得先创新,先学习,摒除自满意识,先作学生,勤奋学习,积极进取,加快自身知识结构更新的速度,增强教育教学的创新能力。要拓宽学习领域,扩大知识层面,提高自身综合素质,使自己成为一个开放型的教师。

  教师要有适应新的“课程改革”的能力,这就需要不断地接受“继续教育”,加强学习,而学会读书,爱好阅读,是“学会学习”的最主要内容。而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要,教师是很重要的,教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和社会的风尚。当书籍成为教师第一至爱的时候,喜爱读书便会成为学生的第一爱好。爱好读书应该是教师的职业素养和习惯,如同军人喜爱武器、孩子喜欢玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读教材和教参两本书的教师无论如何不能称之为优秀教师。

  教师在教学中要具有平等意识,既要平等对待每一个学生,又要使自己与学生平等,教学相长,师生共进。作为教师,必须辩证地看待现实中的各种问题和现象,教师本身需具有健康的心理状态,良好的心理素质。从而能够适应未来社会中的“快节奏、高竞争、高风险和高压力”环境的需要。要培养良好的心理状态,关键是要建立良好的师生关系。良好的师生关系在教育教学过程中有着重大的意义,也有利于培养教师良好的心理状态。师生关系的好坏首先取决于教师。第一,教师必须善于了解自己,善于自我鉴定。自我了解是教师本身心理健康和有效教学的一个重要方面,善于了解自己的教师才善于了解学生。第二,良好的教学艺术是师生建立良好关系的基础。教师的教学艺术包括教态、板书、语言上的绘声绘色、表情等。第三,教师要做学生心理的保健医生。对于成绩好的学生,要帮助他们克服骄傲自满的情绪,继续努力。对于后进学生,应研究他们的心理是如何形成的,从多方面摸清他们的心理状态,找出原因,拟定教育措施,再对其“动之以情,晓之以理”。这样,尊师爱生的关系也就自然形成了。

  总之,要培养创新人才,教师就得先创新,先学习,摒除自满意识,先作学生,勤奋学习,积极进取,加快自身知识结构更新的速度,增强教育教学的创新能力。要拓宽学习领域,扩大知识层面,提高自身综合素质,使自己成为一个开放型的教师。

综合素质培训总结2

  工欲善其事,必先利其器。为进一步提高学生干部队伍的综合素质,促进我院学生工作更好的发展,计算机工程学院积极开展了这项工作。

  一、活动时间:

  20xx年4月27日、20xx年5月8日

  二、活动地点:

  潍坊学院7207教室

  三、参与人员:

  陈子夫书记、高连宏老师、辅导员、学生会成员以及班级主要干部等

  四、培训方式:

  集中培训,分组讨论等

  五、培训主要内容:

  1、在本次培训活动中,以“一切为学生服务”为宗旨展开讨论,并指出,学生干部要深刻理解自己的职责所在,明确目标,尽心尽责为学生服务,同时自己也收获锻炼的成果。

  2、总结上学期的工作。在会议中提出上学期工作中存在的优点,比如在上学期干部工作做的比较到位,受到老师和领导的表扬,同时也存在着不足,需要在平时的课余时间加强锻炼能力,应多组织一些有意义的活动等。

  3、本次活动中,各位辅导员,老师,学生干部积极参与,并开展了优秀学生干部工作经验交流会。由有经验的学长学姐和同学们交流经验,并对近期工作做了一下计划,深受同学们的欢迎。

  4、新的学年已经到来,为推进学院建设,促进学生的发展,在培训活动中部署了新学期的工作,并对学生干部提出了基本的要求:

  (1)鼓励各位学生干部努力学好自己的专业知识,具有扎实的专业知识才能很好的工作,更好的为学生服务。在大学生活中,要合理安排工作与学习的时间,提高效率。

  (2)在培训中相关人员向学生干部介绍作为一名干部应具备的基本素质,应具有良好的个人品德,学生干部之间要学会取长补短,一个团体有每个人的平台,才能发挥团体的最大作用。

  (3)每位干部都要树立服务精神,学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,坚持到底。

  (4)学生干部在大学生活中,要起到带头作用,带领同学们向好的方向发展,锻炼能力,提升素质,从而促进学院学风的建设发展。

  (5)学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心接受他人意见。相关的活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主精神,让大家都有发表自己意见的机会。

  (6)学生干部在工作中要有团队精神,合作意识,只有这样,才能更好,更快的完成任务。具有创新精神和责任感,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,为同学们负责,为自己负责。

  5、 相关老师向学生干部传达了潍坊学院20xx年度工作要点,并且让学生干部做好计划,携手为学生服务,推进学院学生的发展。

  六、培训成果:

  此次培训会圆满结束,培训不仅使学生干部明确了自己的职责,深入到学生当中,也使得学生工作更好、更有效的发展,从而促进了学院的发展。

综合素质培训总结3

  时光飞逝,转眼间来国网技术学院培训已经三个多月了,给我最大的体会就是能够幸运地成为一名国网员工,感觉很自豪。为了让新入职员工了解国家电网公司的企业文化,传递“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值理念,提高员工对企业的忠诚度;提高沟通、创新、团队建设、人际交往等职业技巧,快速进入职业化角色;感悟积极心态,培养敬业、奉献的工作态度,提升员工的精神面貌,塑造良好的职业形象;学习电力行业基本管理知识,在管理和接受管理的过程中提高工作效率。国家电网公司为我们精心安排了一周的综合素质培训课程,共包括公司企业文化、拓展训练、职工职业道德规范、电力法律法规、传统文化与创新思维、公司概况与发展规划、应用文写作和团队与拓展八大模块。在丰富多彩的综合素质模块课程中,我受益匪浅,下面就浅谈我对这门课程的认识和感悟。

  第一课,公司企业文化。课程中李老师以国网人的文化之旅为题从什么是文化和什么是企业文化开始讲解,让我们逐步地了解国网公司的企业文化包含公司的基本价值理念、科学发展战略、员工行为规范、文化管理实践以及企业标识。国家电网公司企业文化主要体现在以下几个方面:以“建设世界一流电网,建设国际一流企业”为企业的愿景;以“奉献清洁能源,建设和谐社会”为企业的使命;以“服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展”为企业的宗旨;以“诚信、责任、创新、奉献”为企业的核心价值观;以“努力超越、追求卓越”作为企业精神。

  从公司发展的角度上来说,企业文化对一个公司的`可持续发展有着相当大的作用。一个没有企业文化的企业就好似没有灵魂,没有指引企业长期发展的明灯,也许可以在短期内盈利,却无法获得牵引企业不断向前发展的动力,这些企业经不起时间的考验,在残酷的竞争中终将被淘汰。企业的物质资源也许会枯竭,但企业的文化却是生生不息的,拥有一套独特的企业文化必将带领企业走向可持续发展的长寿道路。

  从人才发展的角度上来说,企业文化是企业挖掘人才留住人才的决胜法宝。人才是所有优秀的企业都竞相追逐的资源,尤其是知识经济时代的来临,好的企业文化才是使得人才成为了企业生存和发展的关键。IBM公司、松下公司和华为公司等在内的多家国内外优秀企业都是凭借着良好的企业文化在当今企业残酷的竞争中脱颖而出的。

  通过本次课程的学习,使我明白企业要发展,离不开企业文化的支持。国网公司企业文化所渗透出来的内涵,是公司发展的一面旗帜,为每一位员工指明了前进的方向。国网因文化而长青,我们因国网而茁壮。

  第二课,拓展训练。为期一天的拓展训练给我们留下了深刻的印象,我们经过随机分组后为自己的团队设计队名、队呼、队标,并进行团队展示,开展了有轨电车、空中抓杆、背摔和毕业墙四项活动,在各项活动中我们团队的每一个成员都充分发挥自己的才智,努力的为自己的团队去争取第一,遇到困难时我们之间相互鼓励、相互加油,把摆在面前的问题都一一的解决掉了,体验了有轨电车的团结一致、空中抓杠时的挑战自我、背摔的互相信任,在这些基础上,我们大家一起超越自我,翻越了毕业墙,完成了拓展训练中最有考验和最有意义的一项活动。

  国网这个优秀的企业为我们新员工提供了很好的平台,刚进入国网公司就让我们集中培训学习基本技能和专业知识,提高我们的个人素质和个人能力,为我们以后实现自己的理想打好很好的基础。在以后的工作中,遇到困难和挫折要勇于面对,挑战自我,团结同事,互相帮助,同时不断的继续深造和学习,逐步地实现自己的人身价值和社会价值,奉献人民、奉献国网和奉献社会。

  第三课,职工职业道德规范。职业道德通常是指从事一定职业的人,必须遵循与所从事的职业活动相适应的、符合职业特征所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是人从事职业活动的行为准则,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。在杜金玉的案例中,杜师傅身先士卒,在抢修线路的过程中不顾自身生命危险,只为尽快为灾区恢复送电的精神让我们深刻体会了恪尽职守、无私奉献的涵义。恪尽职守是员工按照生产规程和岗位职责的要求,自觉地在自己的工作岗位上尽职尽责,搞好工作。这是现代社会所倡导的职业品质之一,各行各业的发展都需要员工恪尽职守。同样,任何一个员工在企业中要想得到发展,也必须恪尽职守,才能为企业发展、为社会进步做出贡献,实现个人的人生价值。

  作为一名国家电网的新员工,职业道德规范显得更加重要。我们应牢记《国家电网公司员工守则》、《员工服务“十个不准”》等,做好服务工作。做到爱岗敬业,发扬主人翁精神;团结互助,共同进步;信守诺言,诚恳待人。我们要树立正确的人生观和价值观,不断提高自己的职业道德水平,同时要学习过硬的技术和解决问题的能力,在工作中起到先锋带头的示范作用,具有有精益求精的工作精神,不怕牺牲的同时还要有极强的社会责任心,用自己的不懈努力为公司作出更大的贡献。

  第四课,电力法律法规。课堂上,倪老师主要围绕高压侵权实务问题与我们一起进行了探讨学习,并通过生动形象的案例进行了分析帮助我们理解,让我了解到“高压作业侵权”所必须包含的四项要素:损害事故已经发生、高压作业事实存在、确实由高压作业造成以及无过错责任。其中给我印象最深的一个案例是某人在高压电线下钓鱼被电击死亡事故,通过倪老师细心讲解分析让我们了解到电力法律法规是一项严谨而细致的内容,是所有国家电网的员工都应该掌握的内容。同时,通过本次课程的学习,作为国网员工的我们也要勇于使用法律的武器来维护自己和公司的合法权益。

  第五课,传统文化与创新思维。伴随市场经济的发展,传统文化的含义在逐渐的演变变质。打着弘扬传统文化的旗帜,背地里干着其他的事情,孔子的儒家文化不是人人都能体会到的。在殷老师的带领下我们回顾了孔子先生的一生,体会了他人生的起起伏伏,领略了他的丰功伟绩。创新思维是人们自觉地、能动地综合运用和开拓成果的一种思维。创新是发展的动力源泉,我们深深的感受到,国家电网公司近年来注重提高科技创新能力,在特高压工程快速发展的背后,电网关键技术取得重大突破,科技创新成果繁花似锦。一个个曾经辉煌的电网发展建设纪录,正因国家电网公司的努力而被突破,每一项新纪录的背后,都凝结着国家电网公司无数的技术创新成果。

  作为一名国家电网的新员工,我们也应该本着认真学习的钻研精神,将更多的精力投入到电网建设的事业中去,不断地创新,在个人发展的同时,也为企业作出更多的贡献。

  第六课,国网公司概况及发展规划。董老师不仅向我们介绍了国家电网在“十一五”期间的辉煌业绩,也向我们展望了“十二五”规划下国家电网的各项战略及方针。国家电网公司在“十一五”期间飞速发展,20xx年,公司经营区域内装机总容量、全社会用电量、最大负荷分别是20xx年的1.83倍、1.70倍、1.77倍。110千伏及以上线路变电容量分别是20xx年的1.53倍和2.23倍。电网建设速度总体快于负荷增长。此外,晋东南至荆门,向家坝至上海两条特高压输电线路的成功运行,标志着我国特高压技术走在世界前列。“十二五”期间是国家电网发展的新阶段,国家电网公司制定了“十二五”电网规划,提出了加快建设以特高压电网为骨干网架,各级电网协调发展,具有信息化、自动化、互动化为特征,安全可靠、经济高效、清洁环保、透明开放、友好互动的坚强智能电网发展战略。

  通过对本次课程的学习,我对公司的电网现状、公司规模、发展规划等具体课题有了明确的把握,加深了对公司的认识。在学习中了解到,国家电网公司作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有骨干企业,以建设和运营电网为核心业务,承担着为经济社会提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。本着“建设世界一流电网,建设国际一流企业”的企业愿景,对企业及企业员工高标准严要求,更是坚持着科学的企业发展战略,逐步实现

  “一强三优”中的那一强,即电网坚强。国家电网在电网建设规划上的稳步进行,在发展过程中的查漏补缺的精神更让我深刻地认识到,企业文化对企业发展的影响是巨大的。身为电网公司的一员,我深感肩上责任的重大,我们要努力将所学到的知识应用到实际中,为国家电网事业的发展贡献自己的力量。

  第七课,应用文写作。写作是人类生命中的重要活动之一,人们的工作和生活离不开写作,尤其是应用文写作。通过于老师幽默风趣的课程学习中了解到,应用文种类繁多,大概有1600多种,行政公文、规章制度、事物文书、科技论文、宣传应用文等都属于应用文的范畴。此外,于老师还我们讲解了如何写好应用文,应掌握哪些基本要求和写作步骤,并提出二十四字要诀:端正态度、了解特点、认识规律、明确要求、理清思路和掌握要领。对于应用文写作要做到以下四个字:实、准、简和编。

  对于我们国家电网公司来说,工作流程中最常见的莫过于通知、通报、请示、工作汇报和总结在内的行政公文,应用文写作能力可以给别人留下较深的印象,在某种程度上也反映了我们自己工作能力的高低。同时,来国网技术学院培训的过程中,我也深刻认识到了写作的重要性。因此,学好应用文的写作至关重要,将本次课程中学到的一些写作技巧及方法应用到以后的实际工作中。

  第八课,团队与拓展,这是综合素质培训课的最后一项内容。团队是一种由两个以上成员组成的目标或任务共同体,而这种共同体具有较强的协同作用,从而产生更高的总体绩效。课程中,马老师用简单的模型向我们介绍了沟通的概念,并且指出了沟通的重要性,其中包括改善人际关系、促进个人发展及提高团队的工作效率等。我认为一个团队能否胜任一项艰巨的任务,不仅取决于这个团队所有成员的个人能力,更与团队每个成员间的沟通程度有着紧密的关系。

  通过本次课程的学习,我认识到团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力,集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥!只有严密有序的集体组织和高效的团队协作,懂得团结协作克服重重困难,甚至创造奇迹。因此,作为国网新入职员工,在以后的工作中,团结一致,与领导和同事多沟通,不断的学习别人的优点长处,弥补自己的缺点,为单位和企业做出应有的贡献。

  为期一周的综合素质培训课程结束了,老师们的讲解,从最基本的沟通、人际交往、团队建设和创新等职业技巧开始,到如何获得端正工作态度,爱岗敬业,无私奉献,提升自身的素质,这些都对我们能快速进入职业化角色,塑造良好的职业形象起到了积极的作用。以此同时,我们新的航程即将从国网技术学院起锚,在现实工作中重新为自己准确定位,尊重现实,面对现实,立足现实,勇敢地为自己承担责任,敢于为自己的目标付出心血,让理想在现实中找到自己的归宿,这就是综合素质培训课程带给我的最大收获。

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