小升初了解孩子的心态特点进行择校

小升初了解孩子的心态特点进行择校

　　孩子的成长是有阶段性、很多节点的。小学升初中就是一个重要的阶段。但是作为孩子的家长，父母们，你准备好了吗？

　　我曾经有个学生，中考时以高出某名牌重高1分的成绩被录取了。当时家长很高兴，读了一所好高中，但这时候家长应该冷静想想：你的孩子是超常发挥呢，还是发挥失常侥幸呢？如果是前者，我认为不一定因为被录取而高兴，因为可能你孩子的未来三年，会很痛苦。如果是我自己的孩子，我还真不一定会让他去读名牌高中。

　　所以现在这个节骨眼上，孩子还是对家长充满依赖时，其实选学校把握方向的还是父母。但我们必须意识到，大部分孩子在初一、初二、初三时，都将进入青春期。青春期的孩子，对家长的态度将不再像以前那样，他的个体意识慢慢增强，开始去对父母的选择进行评判，也包括选学校时，代他做的决定。

　　基于这一点，家长在帮孩子选择学校时，自己也要换一种心态。也许换到跟孩子一样的层面上，才能了解自己孩子到底是什么性格特点，而不是一味以自己的价值观来评价你眼中的学校。

　　另一方面，家长也是建立孩子自信心的关键。有的家长英语精通，而孩子上了初中第一堂英语课后，回家跟家长说新学的一个句子，这时家长听了跟孩子说：你的句子语音语调不正确，如此三五次下来，孩子或许就不会再跟你开口说英语了。因为你直接的纠正让他慢慢失去信心。

　　在孩子面临升学的节点，孩子在发生变化，家长其实也需要适时的发生变化。对孩子的关注点要变，对孩子的引导内容要变。但不管哪方面，当从小学过渡到初中，孩子的学习任务开始繁重，初中的教学目标也不再像小学那样简单快乐。那作为家长的你，真的也准备好了吗？

　　教育要引领着学生发展，引领着教师发展。教师的发展与学生的成长同样重要。而对学生来说，要培养“着眼于未来，着眼于素质”，造就“志向高远，素质全面，基础扎实，特长明显”的人。

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