小升初英语面试技巧指导
在小学升入初中的过程当中,我们免不了需要去用英语介绍自己,那么如何更好地用英语介绍自己呢?下面是小编给大家整理的关于小升初英语面试技巧指导,希望对你有帮助!
小升初英语面试技巧指导 1
1、自我介绍时,句型单一,不够丰富。
也许当过英语老师、当过英语比赛评委的人都知道,中国孩子的自我介绍,除了部分从小与老外频繁交流的语言环境很好的学生,从小学到中学,甚至到大学,自我介绍都是一个模式,甚至孩子一深呼吸,还没张口,老师就知道他接下来的套路是什么:我叫什么名字,我几年级,在哪个学校,我喜欢什么什么,我家几口人,我很随和,希望跟大家做朋友。面试时一个二个还好,数十个都是这样的模版,老师听的兴味索然。人人都知第一印象的重要性,在这面试的第一步,为什么你就不能做的跟别人不同一点呢?从古到今很多人的成功,不是因为他们对一件事情做的百分之百完美,而是因为他们做了一件别人没有做过的事,大胆创新,发掘自己的与众不同之处,才是最重要的功课,因此,在自我介绍时,一定先想清楚“我之所以为我”的学习生活细节,将之清晰的表达出来,才算是一真正意义上的自我介绍。
2、时态语法,尤其是过去时,变形不够熟练
过去时应该是小学语法中最难的一个环节,练习时间也最短。其他几种时态,如一般现在时态、现在进行时态,从四五年级开始,都有一遍遍的学习、强化、纠错、再强化,深入循环的过程,但一般过去时态出现在六年级,接触时间不长,又含有动词的.不规则变化,孩子在开口描述一件过去的事情时,极容易忽略时态,在面对看图说话、朗读短文这两个环节时,出现语言漏洞,给面试减分。因此,一般过去时的加深印象和全面复习,是综合冲刺时不可缺少的环节。
3、听力相近单词辨析、听力强记能力较弱
根据老师发音选择正确的单词,当几个单词发音类似时,部分学生都难以辨析。这源于学生平时不开口说英语有很大关系。大声朗读是学好英语的第一步,词读百遍,其形自现。熟能生巧,说的都是这个道理。还有一点就是很多学生没有系统学习过国际音标,单词的发音,元音辅音都是有规律可遵循的,课程会在听力强化环节中,会将重点的发音规律给学生详解,不丢分。
听力强记主要涉及到听一短文,回答问题。部分学生听了前面忘记后面,需要多遍听下来才能完成一练习。这涉及到孩子对单词的敏感程度以及综合理解能力。比较好的办法就是通过强记训练,在听短文前思维高度集中,并对数字、人名、日期、时间等考点养成速记习惯,提高正确率。
4、表达技巧相对欠缺
自我介绍也好,口头日记也好,每次的口语作业,孩子们都习惯拿着练习薄,上台讲演。眼睛视线不离本子,这个时候老师就会感慨,平时的机灵活泼,传神眼神到哪里去了?要知道,为什么人与人之间的交流,能面对面的决不定电话,能电话的决不短信,能短信的决不邮箱。外国人讲写邮件称为THROWANEMAIL。叫扔邮件,就是说邮件是最冷冰冰的沟通手段。在演讲的过程中,每一刻都是在表达,停顿也是种表达,眼神肢体更加是无声的助力,好好运用表达技巧,可以让学生的面试加分N多!
小升初英语面试技巧指导 2
1、清晰地说标准英语:
说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰
操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。
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2、练就"假嗓子"功夫:
说明:说英语(论坛)时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人
操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。
3、 增强舌头的柔韧度:
说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。
操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。
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4、自信朗读每个英语单词:
内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词
操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。
5、装老外说英文和中文:
内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it
操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English。
6、模仿训练:
内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语
操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。
7、时时处处说英语:
内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语
操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。
8、学习趣味英语:
内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化
操作:英文简称:family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。
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9、用英语体现感情:
内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感
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