六年级下册语文补充习题答案

时间:2022-06-12 18:55:36 小学知识 我要投稿
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2017苏教版六年级下册语文补充习题答案

  卢沟桥烽火补充习题答案

  一、将下列词语补充完整。

2017苏教版六年级下册语文补充习题答案

  (恼)羞成怒 同(仇)敌忾

  猝不及(防) 万籁(俱)寂

  (蓄)谋已久 哭(爹)喊娘

  人仰马(翻) 大声(疾)呼

  夜以(继)日 如火如(荼)

  二、选择正确的读音。

  zhào zhǎo

  xìn jiān

  三、体会感情色彩。

  同样写行军,我发现:“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。

  同样写战斗失利,我发现:“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略,有赞扬之意;“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的'痛快描述,表达了对日军的鄙视。

  四、选择。

  (3)

  五、根据提示,摘抄关键词语,把卢沟桥事变的过程讲出来。

  1.1937年7月7日深夜:日寇以两个士兵失踪为由,前来搜查,这是蓄意挑衅,遭到中方严词拒绝后,恼羞成怒,首先向我方开火,中国军队还击。但由于敌众我寡,只得暂退守桥头。

  2.第二天凌晨:日本向宛平城发动进攻,早有防备的守军同仇敌忾,奋起反击,日寇狼狈而逃。

  3.当天晚上:大刀队员悄悄地向卢沟桥进发,日寇被打得抱头鼠窜,卢沟桥又回到我军手中。

  4.卢沟桥事变的第二天:中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对中国官守军给予慰问与声援。

  六、阅读选段,回答问题。

  1.开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易,突出表现战士们不怕困难的坚强意志。

  2.与对手总会碰面的,只有勇敢的人才有可能取得胜利。

  3.我觉得李云龙是一个英勇善战,机智、处事果断的人。

  烟台的海补充习题答案

  一、看拼音,写词语。

  石凳 过滤 恬静 湛蓝

  嬉笑 害羞 威武雄壮

  二、把下列词语补充完整,并写出加点字的意思。

  气势(磅)(礴) 水平(如)(镜)

  (呢)(喃)细语 如(痴)如(醉)

  (蔚)(为)壮观 (威)(武)雄壮

  前(赴)后(继):到(某处)去。

  (锲)而不(舍):用刀子刻。

  (崇)山(峻)岭:高。

  三、根据课文内容填空。

  1.冬天,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

  涌浪比做小山、狮子,“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。

  作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。

  2.春天,微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

  这段话把浪花比作顽皮的.孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。

  3.这篇课文按时间的顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海冬天凝重,春天轻盈,夏天浪漫,秋天高远。

  ……

  ①每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。

  ②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。

  ③傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。

  ④秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……

  使他们有丰富多彩的物质文化生活。

  4.烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。

  四、阅读短文,完成练习。

  1.“我的梦”是指培育人才,“蓝色的希冀”是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望,“播种”的含义是培养教育。

  2.聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!

  3.文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海。它们共同的特点就是:广博、无边无际、雄浑、大气、活力;它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。

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