把教学常规和教研教改作为驱动教育教学质量提升的“双轮”，不断深化推进。下面是小编整理的关于追赶超越发言稿，欢迎大家参考!
【1】高校教师追赶超越发言稿
2016年，大荔教育以办好人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为目标，埋头苦干，开拓进取，推动全县教育事业在追赶超越中实现了新的发展。
一是抓建设打基础，教育均衡发展取得显著成效。以“双高双普暨义务教育均衡发展合格县”创建为统领，以标准化学校建设为抓手，统筹城乡中小学基础设施建设，实施农村薄弱学校改造工程，促进教育资源配置均衡化：累计投资5034万元，完成了33所标准化学校建设年度任务，并顺利通过了市政府的教育督导评估验收，为推进“双高双普”创建打好了坚实基础;投资2450万元，完成了9所公办幼儿园建设任务，建筑面积14990平方米，公办园占比达到51.5%，全县第二期学前三年行动计划顺利收官;投资4980万元，实施了38所学校的“薄改”项目，有效促进了县域教育的均衡发展。
二是抓管理促竞争，教育教学质量实现稳步提升。切实抓好“双常规”落实，向常规要质量，以《大荔县中小学管理常规和教学常规》《大荔中小学学科教学常规指导标准》为准则，强化督查指导，召开了全县小学教学常规现场观摩交流会，力促学校教学管理精细化，力促教学效益提升;全力抓好。修订了评比奖励方案，任务指标下达到校，县教育局领导包校、学校领导包班，靠近一线抓教学推进。2016年大荔县高考再创佳绩，一本上线率比上年提高3.08个百分点，二本上线率比上年提高5.89个百分点;召开了全县基础教育质量提升会议，修订了基础教育各学段教学质量考核评比办法，突出高考、评比奖励，重基础、看进步、讲竞争、促公平，以考核体系为杠杆，以增强教师工作内驱力为支点，撬动教育教学质量实现了持续提升。
三是抓活动促养成，师生综合素质得到明显提高。坚持立德树人，实施素质教育：开展了社会主义核心价值观教育系列主题实践活动。通过文明礼貌教育、中国梦教育、清明祭英烈、少儿书信文化教育、“我的故事我的梦”“好家风伴我成长”演讲等丰富多彩的活动，培养和提高了学生的思想道德素质;加强学校体育艺术工作，大荔中学学生男子篮球队获全省亚军，参加全市第六届青少年田径运动会，大荔县学生代表队夺得第一名，参加陕西省第十届春芽杯艺术大赛，大荔县22名学生分别获得一等奖;围绕教育教学，开展中小学生汉字听写大赛、教师课堂教学大赛、实验操作技能大赛等活动，促进师生综合素质得到了明显提高。
四是抓培训促成长，师能提升长效机制初步建立。推行教师交流轮岗。全县城乡教师交流621人，形成了城乡有机互动、资源共享的教师管理机制;加强业务能力锻炼。实施教师专业能力测试，组织开展课堂教学大练兵、教学能手比赛活动，评选出县级教学能手80人，培养了市级、省级教学能手20人，培养了省级学科带头人3人，壮大了骨干教师群体;加大教师培训力度。坚持不懈抓好“国培”“省培”“阳光师训”、校本研修、继续教育等教师培训常规项目，依靠培训增强教师的专业知识和技能，促进教师队伍专业化发展。搭建平台，拓宽渠道，采取请进来的方式，利用暑期邀请知名学者、专家和名师来给教师讲课、作报告、手把手辅导，对全县教师进行全员、全学科、全学段培训，初步形成了全县教师培训的长效机制，有力地促进了全县教师队伍的专业化发展。
五是抓改革健机制，追赶超越工作氛围日益浓厚。推行干部交流轮岗工作。修订完善了《大荔县教育系统领导干部选拔任用和考核管理办法》，对任职满6年的局室股组长、校长等35人进行了轮岗交流，建立了教育系统干部队伍重德唯才、能上能下的干部选拔任用机制;完善教师补充机制。通过特岗计划、公开招录等方式引进新教师80人(其中特岗教师50人、公开招录14人、振兴计划13人，免费师范生3人)，缓解了教师短缺问题;实施教师聘任制。先期在高中实行了教学岗位聘任，4所高中聘用教学岗位教师619人。随后，大荔县教育局还将全面推行教师聘任制，突出教学实绩，奖优罚劣，末位淘汰，促进形成人人争先提高教学质量的良好氛围;强化激励机制。重奖了学年度教学质量优胜学校和先进个人，隆重举办了第32个教师节表彰大会，对全县扎根乡村优秀教师、优秀校长百余名先进典型进行大力表彰，极大地激发了教师的工作积极性。
六是抓作风塑形象，群众对教育满意度明显改善。严格落实全市教育系统党风廉政暨行风建设会议精神，召开了全县教育系统行风建设工作推进会，结合县域教育实际，从严格落实从严治教三项规定、严格教师管理、全面抓好师德建设、全面整治教学行为、规范收费行为、规范精准资助实施工作、规范招生行为、规范后勤财务管理等八个方面，深入推进教育行风建设，通过多种方式强化督查、全面公开监督举报、定期曝光违规情况，弘扬正气、净化风气，塑造良好的校风教风学风，初步形成了教育系统人心思进、风清气正的工作氛围，人民群众对大荔教育的满意度明显改善。
【2】高校教师追赶超越发言稿
近日，岐山县教育体育局出台《岐山县教育事业追赶超越方案》，提出2017年全县教育发展的五方面赶超目标，廓清思路，提振信心，加快教育事业追赶超越。
一是实现办学水平超越。启动第四期城区学校改扩建工程和第三期学前教育三年行动计划，投资2亿元新建岐山县第二小学，投资700万元改建投用蔡家坡第二小学，投资793万元完成杏园逸夫小学改扩建项目，投资900万元建设蔡家坡第三幼儿园。加快教育信息化建设，实施城镇学校“智慧课堂”和农村学校“云课堂”工程，推进教育现代化。
二是实现教育管理超越。坚持思想建校、文化建校、信息化建校和制度建校，依托北大附属实验学校的先进理念和优势资源，着力打造蔡家坡教育中心教育品牌。将与北大附属实验学校合作办学延伸到小学和幼儿园，打造一批在省市有一定知名度和影响力的品牌学校。
三是实现师资队伍超越。实施名校长培养提升、农村教师支持和教师全员培训计划，完善教师职称评聘和教师荣誉制度，继续推进校长教师轮岗交流和紧缺学科教师“走教”，统筹均衡城乡教师资源。年内培养名校长10名、市级以上教学能手和学科带头人40名、县级教学能手80名，带动全县师资水平整体提升。
四是实现内涵发展超越。深化“德润周原·书香岐山”中小学德育行动，传承优秀周礼文化，弘扬社会主义核心价值观，开设好《美丽岐山》地方课程，发挥好法制教育基地、禁毒教育基地、国学教育基地的育人功能，推进周礼文化、三国文化、红色文化进校园，着力打造感恩周、读书月、合唱节等具有地域特色的德育品牌，落实立德树人任务，促进教育内涵发展。
五是实现教育质量超越。推进“高效课堂”和“梦想课程”，从思想品德、认知水平、创新精神和实践能力等方面全面提高学生综合素质。借助北大附属实验学校优质资源做好全县教师培训，每年选派一定数量的优秀师生去北大附属实验学校交流学习，实现高考名校录取零突破，力促教育质量跻身全市先进行列。
《方案》要求全县教育系统干部教职工要把追赶超越作为推动教育各项工作的目标要求、精神状态和扎实作风，进一步强化责任意识、担当意识和实干意识，瞄准先进典型，落实赶超目标，加快形成“风清气正、鼓劲加油、追赶超越”的新局面，推动岐山教育在新常态下赶超进位、跨越发展。
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