巧用奇设的演讲技巧

时间:2020-06-19 08:04:37 演讲技巧 我要投稿

巧用奇设的演讲技巧

  奇设是语言中一种新兴的修辞格,奇设格在语法形式上虽表现为假设关系的复句,但它却不同于其它假设复句,其表现为这一假设复句的前提是与事理相悖的,奇设格能借助这一“合理”前提推断出的悖理结果获得一种特殊的表达效果。如一首歌中唱的“如果有来生,让我再爱一次”用的就是奇设格——因为在事实上,我们不可能有来生,因此也不可能在来生再爱一次,但用这种方式表达出来的效果是“多么希望我能再爱一次啊”的直抒胸臆所远远不能及的。难怪徐杲说:“运用奇设格能收到‘无理而妙’的修辞效果。”如果将奇设格运用于演讲当中,就能使演讲的语言生动形象,增强感染力。

巧用奇设的演讲技巧

  一、以奇设抒情:曲抒胸臆 情深意浓

  用奇设格抒情,较之明白晓畅的直抒胸臆,其感情的流露较为含蓄委婉,但正因为如此,演讲者才更容易营造出一种曲抒胸臆、情深意长的效果,如郑晓辉的《隔海相望》以奇设结尾:“如果我是放牛娃,我要折下故乡最绿的柳枝,做成一支亮丽的柳笛,以心灵的笙箫,鸣奏古老的《归去来兮》。如果我是诗人,我要放声歌唱,太阳为鼓,月亮为琴,苍天起舞,大地震撼,从塞北,到江南;从大海,到长天!”演讲者借放牛娃、诗人之口,热情奔放地表达出澳门回归之际的喜悦心情,融诗情、画意于一体,回肠荡气、动人心弦。

  二、以奇设表意:曲表心意 委婉动人

  在演讲中,有时为了需要,有些思想不便直接表达,高明的演讲者便会借助奇设这一特殊的修辞方式,将自己的所思所想委婉曲折地表达出来,让观众自己去体会。如《让青春和红绿灯一同闪光》中,演讲者作为一名交警,由于公务繁忙,没时间照顾家庭,导致身怀有孕的妻子由于劳累过度而死去,孩子也惨死腹中。面对妻儿的死,演讲者无比悲痛,也无比愧疚,为了表达这种爱家爱国不能两全的心情,他说:“我想,假如我不是交警,我就能抽时间多承担些家务,就不会连换煤气都要让妻子承担;假如我不是交警,在妻子临产时就会守护在她的身边,孩子就不会夭折。”虽然演讲者并没有说自己是为了工作而抛弃了家庭,但字字句句无不让观众深刻地体会到演讲者“舍小家,为大家”的情怀,从而使观众为他死去的妻子、儿子,也为他本人,流下了崇敬的泪水。

  三、以奇设说理:曲折说理 掷地有声

  用奇设说理类似于辩论中的以退为进法——不直接表明自己的见解,明为退让,实际上是以退代攻,但由于用这种方法说理比较“曲”,很少会伤害别人的感情,它更容易让别人接受自己的观点。在演讲中,我们也常用奇设说理,如《一个淘粪工的闪光人生》中就运用了奇设格:“要是厕所不扫、下水道不通、垃圾不除,恐怕你们就不会活得那么自在潇洒!”短短的几句话,通过假设的前提推导出假设的结果,从而指出厕所不扫等的`恶劣后果,曲折地点出淘粪工工作的巨大作用,给那些鄙薄淘粪工的人以有力的回击,可谓掷地有声。

  四、以奇设写人:曲呈褒贬 留有余韵

  用奇设写人,虽不是间接描写,但是兼有间接描写的功效,能充分展示人物的个性色彩,给人留下深刻的印象。如《论男子汉》中,演讲者浩云先生讲述了有关鲁迅先生的一件事情:有一次,鲁迅先生在家中宴请宾客,他的独子海婴夹了一颗丸子,咬了一口又吐了,说是变味了。客人都以为是海婴捣蛋,鲁迅先生却夹起海婴丢掉的丸子尝了尝,果然是变味了。由此,演讲者大发感慨:“倘若那时,他老先生不问青红皂白,勃然大怒,左手按住海婴的小脑袋……那我可真要对不起,要把他老人家在我心目中男子汉的坐位上……往后挪一挪……”用设想中的鲁迅形象与现实中的鲁迅形象进行对比,生动地展示出鲁迅“具善意,有爱心”的大丈夫风范,将鲁迅的形象刻画得可谓惟妙惟肖,让那些“在外一条虫,回家一条龙”的所谓男子汉们听了不得不自惭形秽。

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