幼儿园早教课程教案3岁的

时间:2017-09-07 编辑:秀丽 手机版

  将简单的故事讲给孩子来听,父母与孩子之间共同阅读,父母可以加入自己的想象力。以下是小编精心整理的幼儿园早教课程教案3岁的相关资料,希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

  幼儿园早教课程教案3岁篇一

  将简单的故事讲给孩子来听,父母与孩子之间共同阅读,父母可以加入自己的想象力。丰富的科普知识用童话的情节展现出来,让父母与孩子阅读的同时不会觉得枯燥。在这座包罗万象、神奇有趣的科学城堡中: 为什么只有在冬天才下雪呢?

  其实,像棉花糖一样的白云是由许多小水滴组成的,而水滴往下落的过程就是下雨。那么,为什么冬天不下雨而下雪呢。因为气温到了0 摄氏度或以下的时候,小水滴们会变成小冰块再落到地面。而这个过程就叫下雪。

  为什么一到秋天,树叶会变色呢?

  在夏天的时候,树叶都是绿色的,这是因为树叶中含有“叶绿素”。叶绿素对植物非常重要,没有它的话树木不会得到成长。而到秋天时,树木们则会暂停成长,准备迎接寒冷的冬天,因此叶绿素也会自然消失,树叶会慢慢变成红色。

  什么是雷阵雨?

  在炎热的夏天,热空气会上升到天空,与冷空气相接触的话会变出一块非常大的黑云。黑云比普通的白云含有更多的水分,因此水滴也非常大。而且,在雨水掉下来的过程中会伴随强风和闪电,而这个过程就是雷阵雨。

  秋天时,树叶为什么都会掉下来呢?

  因为秋天意味着冬天的来临,而天气越冷,树木的吸水能力越低。因此,绝大多数的树木为了保护自己而需要休眠,而它们在冬眠时其实也需要水分,所以会用落叶的方式来减少水分的流失。

  飞机是怎样飞上天的?

  承载数百人的飞机能飞上天的原因是有发动机和机翼。如果仔细观察机翼就能发现,机翼的上面是圆形凸起,下面很平,这样的结构能让飞机飞行。发动机可以产生很快的速度,速度快能让空气流动起来,飞机才能飞上天。

  有在水上行驶的汽车吗?

  可以在水上行驶的汽车叫水陆两用车。水陆两用车可以在陆地上行驶,也可以在水面上前进。水陆两用车的外观和陆地上的汽车没有两样,但是仔细观察的话,能发现水陆两用汽车的后面有螺旋桨。水陆两用车进入水里后,螺旋桨就会启动,促使汽车前进。

  从滑梯滑下来,为什么屁股觉得烫?

  是不是坐滑梯的时候感觉屁股发烫?这是因为滑

  梯和衣服产生摩擦力导致发热,所以才会感觉发烫。

  巨大的轮船怎么能漂浮在水面上?

  是否看到过巨大的轮船漂浮在水面上?小小的石子都沉到水底,那么大的轮船为什么可以漂浮在水面上呢?真奇怪!

  轮船虽然比石子重,但是船底非常宽,可以承受向上支撑的力量。水里有可以帮助漂浮在水面上的力量,这就是浮力。就是说,浮力比船的重量更大的时候,船可以漂浮在水面上。还有,船上配有帮助漂浮起来的很多装置。

  空气有重量吗?

  空气虽然无形无质,但是有重量。空气越多重量越重,空气越少重量越轻。例如,拿两个气球,其中一个气球吹满空气,另一个气球吹少许空气,放在天平的两端,会发现吹满空气的气球更重一些,这说明空气是有重量的,轻空气向上升,重的空气向下降。

  天空为什么是蓝色的呢?

  阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成。橙色光和红色光的波长较长,蓝色光和紫色光的波较短,当阳光遇到空气中的障碍物时,蓝色光和紫色光被散射,布满整个天空。故而,人们用肉眼看,天空是蓝色的。

  婴儿出生时为什么哭得那么大声?

  婴儿在母体时,因为通过脐带吸收氧气,所以不会自主呼吸。但是出生后需要自己呼吸,哭出声是适应自主呼吸的一种办法。如果婴儿出生后哭不出声,医生会使劲拍打婴儿的屁股的。

  幼儿园早教课程教案3岁篇二

  第一级 我们的感觉

  阅读前我们聊一聊:

  你有没有过害怕的感觉?你会害怕些什么东西?我们来看看胆子小的小猪害怕些什么,怎样才能帮助它?除了害怕之外,我们还会用许多感觉,比如开心、比如生气,比如——饿了!你想知道小熊维尼开心或难过时的样子吗?想知道他的朋友们高兴起来的神情吗?

  这是一本关于感受和表达的书!

  阅读时我们谈一谈:

  语言:这个读本的语言集中了常见的表达感觉的词汇,家长可以引导孩子正确理解词语意思的基础上,在生活中运用这些词语准确表达自己的感觉。如在《小猪害怕了》故事中学习的句式,可以用来表达孩子心中害怕的事物。还可以在《我们高兴》中,鼓励孩子学习书中的表达方法,描述自己在高兴时的行为。

  故事:本书的三个故事,看似简单,却都隐藏着丰富的线索。在阅读过程中,家长可以引导孩子观察图画,将情节补充完整。如《小猪害怕了》中,针对每一页小猪害怕的事物,和孩子讨论,小猪为什么害怕?并从画面的前后联系中引导孩子发现,小猪是在夜晚回家的路上,遇到了让他害怕的事物。当他到家之后,仍然害怕得不敢睡觉,这时,小熊出现了,小猪再也不害怕了!最后还可以引导孩子发现,原来整个情节线索在扉页中就有暗示了!《维尼的感觉》和《我们高兴》也隐藏着情节线索,每一页图画都是情节发展的一部分,家长可以引导孩子仔细观察画面细节,进而讲述完整的故事。

  心智:感觉是孩子日常生活中最常见的存在,但也是比较抽象的概念。因此在讨论感觉之前,家长问一问孩子,今天的心情如何?开心还是不开心。再让孩子说一说自己有过的不同的感觉,比如害怕、高兴、难过、冷、饿等等,帮助孩子理解“感觉“的含义,并明白人的感觉的丰富性。然后再进一步讨论,当这些感觉出现时,会表现出什么样的反应?家长可以联系孩子日常生活中的某些习惯和孩子一起分析,如爱发脾气、胆子小等等,对于这些负面感觉,怎样才能克服?

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