中学生国学小名士第三届观后感

时间:2020-10-14 09:44:44 中小学知识资料 我要投稿

中学生国学小名士第三届观后感

  国学经典又多又美,不仅蕴含着我们的传统文化、传统美德,而且拥有丰厚的知识。下面是小编精选的国学小名士第三届观后感,欢迎参考!

中学生国学小名士第三届观后感

  【1】国学小名士第三届观后感

  今天,我观看了《国学小名士》这档节目。节目共分为3个板块,伴随节目的播出,我对国学几乎着了迷。我从内心里佩服国学小名士们,也佩服国学的博大精深。我认为我们不仅要学习国学、传承国学、发扬国学,而且要让国学文化与我们的梦想一起飞翔!

  第一个板块,根据提示词语进行诗句大比拼。第一回合,“月”字。真没想到,一个小小的“月”字,居然能牵引出那么多美不胜收的诗句。我听到时,几乎下巴都要掉下来了。第二回合,关键字“杨、柳”。上一回合,2号险胜。这一回合呢?我还来不及想太多,那么多有着纯粹美、经典美的诗句纷纷向我涌来。我彻底被我们的国学文化所征服,所感染。

  第二个板块,名家对对碰。由小朋友版的李清照、李白、苏轼上场提问,小名士选择相应的问题,进行回答。答错是要扣分的哦。通过这一环节,让我知道了,原来我们的国学并不仅仅是只有诗词美句。它还蕴含着我们的传统文化和丰厚知识。所以我们要好好学习我们的国学文化,把它发扬光大,永远传承下去。

  第三个板块,美德大考验。学习的国学文化如何在生活中运用?小名士们要接受一个美德考验,帮导演组去买电池,遇上了“借钱的阿姨”,他们会借吗?看到这里,我知道了,我们的国学文化也包含了像乐于助人这样的很多很多的传统美德。

  国学经典又多又美,不仅蕴含着我们的传统文化、传统美德,而且拥有丰厚的知识。作为当代的小学生,每个孩子心里都有一个小小梦想,而千千万万个同学的梦想就组成了我们伟大的中国梦!我们要一起传承经典,让梦飞翔!

  【2】泰山国学小名士观后感

  近日,我观看了山东少儿频道的“国学小名士”青少年诵读大赛。每看完一期,我都能从中收获到许多的知识,得到许多的感悟。

  诗词是我们生活中的一部分,他也是我们国家优秀传统文化的体现,从古至今,有许多千古名句流传下来,为我们所学,为我们所用。从小学到现在,我们都接触诗词,任课老师也让我们记过,当时可以背的很顺,很流利,可是现在能全背下来并一字不差的又有几个人呢?倘若让你背出带“舟”或“船”的诗句,你能背出几句呢?在“国学小名士”上,第一轮考验时“我爱记诗词”,答题时间为5秒,切说过的诗句不能重复。有一轮的题目便是“舟”或“船”,在四名参赛选手中,最多的才说了5句。而下一道题目是“上”或“下”,这一轮比拼反而持续很久。这说明了什么呢?我们学过的时诗句的类型都是一样多的,不会偏多也不会偏少,而真正要说的时候却想不起来。这不是记忆问题,而是认真程度,有没有认真去记,只有自己知道。若当时草草应付过去,将来吃亏的是自己,而受益的则是那些认真努力的人。所以,请现在抓紧时间认真学。诗词不能死记硬背,要先理解它的意思,可以想象一下当时的画面,也可以编个小故诗,或者以唱歌的形式背,这样既方便了记忆,又有助于自己对诗的理解,我们又何乐而不为呢?

  中华美德,人人皆知。《孔融让梨》的故事就是一个典型的例子,孔融把大的梨子分给了兄弟们,自己却吃最小的。那么,在现实生活中你是否也这样做过呢?

  在没有老师监考的考场中,如果有人问你答案,你会告诉他吗?如果你有一个题想不起来了,会不会看一眼同位的呢?在自批的过程中,你有偷偷改过答案吗?以上几条,你是做过还是没做过呢?

  在一次小学的语文测试中,同位曾问过我一个字怎么写,我犹豫了一秒钟,把那个字写在了桌子上。在告诉他答案的时候,我知道这属于作弊,但我还是告诉了他。在参赛选手中,有一名同学说过:“‘助人为乐,与人为善’这句话本身是对的,没有错误的,但要看放在什么环境中。”我对这句话的印象非常深刻,是啊!助人为乐本身是件好事,但要看当时的环境,如果是平时的小练习,同学请教自己,可以给他讲解,但如果在考试中,告诉他答案就等于害了他,虽然这次他对了,但下次就又不会了。在一次数学考试中,我看见有人传小纸条,还有人用口型,手势告诉对方答案,这样得不偿失的事情请大家不要再做了!

  知是行的开始,行是完成,知与行的合一,既不是知吞并行,也不是行吞并知,所谓知行合一,便是把“知”与“行”合在一起。我们现在正处于青少年时期,是人生中最美好的时光,所以我们应当好好珍惜现在的学习机会。知识都是学来的,每个人都有受教育的权利和义务。聪明和笨拙都是后天形成的,没有人一出生就会很多东西,懂许多道理,当然,也没有人一生下来就什么都不会,一无是处。这都是要靠后天学习的。

  有的人很自卑,觉得自己学习不如别人好,能力不如别人高;有的人很骄傲,认为自己什么都比别人好;有的人虽然现在还没有那么出众,学习也一般化,但他不会自卑,他会去拼搏,去付出双倍的努力;有的`人学习很好,但他并不因此感到骄傲,反而会更加努力,站在更高的地方。所以,请在还没有掉队太远的时候,赶紧奋斗吧!

  学以致用,为了实际应用而学习。我们已经步入初中一个学期了,初中学习是紧张而有趣的,学习成螺旋式上升,让我们不断把新知识与旧知识相结合,在接受新内容的同时,又复习了旧内容,这样可以让我们的记忆更加牢固。在这学期,我们也接受了许多新诗词,增长了知识,这样不断地学习,不断地进步,也对今后步入社会有帮助,这就体现了“学以致用”一词的含义。

  诗词是学习的一部分,而我们青少年目前最重要的便是学习。列宁先生说过:我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

  从现在起,我们应当努力学习,做一个有用的人,将来才能为社会进步和国家经济发展做出贡献。

  【3】第三届国学小名士视频观后感

  今天观看了《国学小名士》这个节目之后,我受益匪浅,明白了中国传统文是有多么重要。

  一位位小名士深情地朗诵着一首首诗词,这些诗词大多数我连听都没有听说过,而他们却朗诵如此熟练,简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟。

  现在,我们每学期都会有一本《经典与阅读》。《经典与阅读》这本书上有着二十首古事,一学期就背这二十首古诗,但即使这样,我背的熟练度还达不到这些小名士的一分。这可是中国的传统文化啊!我身为中华民族的下一代,身为龙的传人,感到万分愧疚。

  如果一天就背一首古诗,一年就会背三百六十五首古诗,十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不断的积攒下去,累积下去,就会对中国文化的了解更加深刻。

  所以我们要让中国传统文化代代相传,而不是让中国传统文化在民间流失。

  2016国学小名士观后感

  "诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。"-----------这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。

  就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

  还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声声声入耳;下联:家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,

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