有趣的日本小学生日语作文
读小朋友们写的作文的时候，总是充满了乐趣。下面是小编分享的日本小学生作文，欢迎大家阅读!
一个人在无人岛上
「よかった」(もしも作文～無人島で一人ぼっちになった～) Y.Y
ある日ね、私は無人島に一人ぼっちになった。なぜ無人島にいる
のか、わからない。
とりあえず、一人で生活し始めた。
「完成ー!」
私は、草と木で家を作った。
「やっほーいっ! うわっ、でかっ!」
その次に、魚をとって、食べた。
「うわー、おいしーい」
それで私は、散歩を始めた。すると向こうから、日本人の声がす
る。見ると、十メートル先に、島があった。
「よかった!」
解析：
1、“私は無人島に一人ぼっちになった”，一人ぼっち，指单独一个人，孤零零;
2、“やっほーいっ! うわっ、でかっ!”，这都是语气词，一般是用在高兴、兴奋时的欢呼声。
如果一个人在沙漠上
「サソリとラクダの犯罪」 Y.I
(もしも作文～砂漠で一人ぼっちになった～)
気がつけば、砂漠で一人になっていた。
「暑いな～」
そして、歩いていると、お店があった。ラクダが売ってある。
「くれ」
「OK」
そして、ラクダに乗って、走り回っていた。
と中で下りて、あたりを見ていると、
『グサ』
と音がし、苦しくなってきた。
「サソリか」
「よくやった」
ラクダが言った。
実は、サソリとラクダは手を組んでいて、買っていったやつを二
人でたおすという犯罪者だったのだ。
「なに」
そしてぼくは、そこでたおれました。
解析：
1、“サソリとラクダは手を組んでいて”，手を組む，指联手起来，合作协作;
2、“そこでたおれました”，倒れる，一般是指倒塌，倒的意思，在这指死去;前面的“倒す”，同样是指杀死，打死。
我是天才
「天才のぼく」(もしも作文～お風呂にワニが!～) S.T
ある夜、お風呂に入ると、ワニがいた。ワニにかまれたぼくは、
さけんだ。ぼくはあることを思い出し、二階にかけ上がって、自分
の部屋に入った。
それから十分後、お風呂にもどった。まだワニは、いた。ぼくは、
作りかけの入浴剤を完成させてきた。その入浴剤をお風呂に入れた。
ワニは、とけていった。
その入浴剤は、体が小さくなる成分が入っている。ぼくはほっと
して、お風呂に入った。
「あっ」
ぼくは、体が小さくなった。
解析：
1、“ワニにかまれたぼくは”，“被鳄鱼咬着”，かまれた是噛む的被动语态，助词常用に，表示对象;
2、“二階にかけ上がって”，“往二楼跑”，駆け上がる，指往上跑。
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