托福口语发音两大误区详解

时间:2020-09-04 16:27:47 托福(TOEFL) 我要投稿

托福口语发音两大误区详解

  托福口语发音需要做到两个方面:一是标准的发音;二是准确的表达。下面,yjbys网小编就为大家总结一些托福口语发音中存在的误区,大家可以对照一下,看看自己幸免了吗?

托福口语发音两大误区详解

  托福口语发音练习两大误区

  一是盲目地读课文,认为这就是练习口语;

  二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。

  托福考生总是纠结这样一个问题——练了半天但就是没有多少效果,考托福口语时依然我行我素的发着奇怪的音,世界上最痛苦的事莫过于此。笔者也曾经同样为之烦恼过,起初练习语音的`方法非常简单,就是到书店买本书,然后跟着磁带盲目地读。喉咙哑了,头发白了,结果是我自己一个音,磁带一个音,怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本子上,走到哪里读到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步。

  为何?道理其实很简单,我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的,人家问:“What can I do for you?” 我们不能简单地回答成“Apple”, 而是应该说成“I’m lookin’for some apples.” 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听,一旦放在句子中便无法体现。

  衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如on it不应读成【on】【It】,而应读成【o】【nI】【t】, 同样,first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统在2008年芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声,读“could be”中的【d】彻底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上,倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。

  托福口语发音的练习,还是依赖大量的练习,考生需要把具体词汇放到句子中去,看看它们在实际运用中是如何发音的。

  希望以上所说能对你有所帮助!

【托福口语发音两大误区详解】相关文章:

学习韩语口语发音误区11-12

口语学习的两大误区06-04

如何进行托福口语发音练习11-22

有关托福口语解题步骤详解11-20

攻克托福词汇、口语两大难题06-21

拥有托福口语纯正流利发音的技巧介绍06-22

2017托福口语发音最难的10个单词06-01

词汇与口语解决托福的两大难题06-21

托福口语题型详解及评分标准07-29

托福口语记笔记有哪些误区和技巧06-17