广西下半年小学教师证考试综合素质预测题

时间:2022-04-08 10:05:32 教师资格 我要投稿

广西2022下半年小学教师证考试综合素质预测题

  教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。下面是小编收集整理的广西下半年小学教师证考试综合素质预测题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

广西2022下半年小学教师证考试综合素质预测题

  广西下半年小学教师证考试综合素质预测题 篇1

  一、单项选择题

  1.教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有(  )

  A.交往能力

  B.管理能力

  C.研究能力

  D.学习能力

  2.“学生学习的质和量都很高,相互鼓励,而且独自承担某些责任”。这是教师(  )管理类型的体现。

  A.民主型

  B.放任自流型

  C.强硬专断型

  D.仁慈专断型

  3.在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以(  )为本。

  A.教师

  B.教材

  C.学生

  D.社会需求

  4.体育是以(  )为目标的教育活动。

  A.提升教育对象智慧

  B.健全品德素养

  C.发展体能、健全体魄

  D.追求人生情趣和人生境界

  5.(  )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

  A.《中华人民共和国教师法》

  B.《中华人民共和国高等教育法》

  C.《中华人民共和国义务教育法》

  D.《中华人民共和国教育法》

  6.下列现象中,可依法追究刑事责任的是(  )

  A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的

  B.违反有关规定向受教育者收取费用的

  C.侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的

  D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的

  7.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义(  )公办学校的性质。

  A.变更

  B.调整

  C.改变或者变相改变

  D.改变

  8.有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师(  )

  A.乐于奉献

  B.因材施教

  C.依法执教

  D.廉洁从教

  9.某小学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该学校侵犯了未成年学生的(  )

  A.人格尊严权

  B.隐私权

  C.受教育权

  D.人身自由权

  10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是(  )

  A.育人为本

  B.提高质量

  C.促进公平

  D.改革创新

  11.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(  )来处罚。

  A.学校

  B.教育主管部门

  C.家长

  D.公安机关

  12.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门(  )所收费用。

  A.责令退还

  B.双倍退还

  C.没收

  D.追缴

  13.齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,他们跟不上。如果你是齐老师,你会(  )

  A.听取学生意见,适度放慢教学速度

  B.听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜

  C.听取学生意见,以学习最好的学生能够充分应用为宜

  D.学生不懂教学,这样的教学方式是最好的,效率最高的

  14.师德的灵魂是(  )

  A.关爱学生

  B.提高修养

  C.加强反思

  D.提高业务水平

  15.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的'是(  )

  A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

  B.教师的职责发展是一个连续性的过程

  C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

  D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

  16.一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压服学生吗!你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢!”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是(  )

  A.向学生诉苦

  B.不予理睬,继续课堂教学

  C.稍作停顿,批评训斥学生

  D.在班上宣读了信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲响了警钟

  17.水分通过植物气孔向外散发的现象称为(  )

  A.升华

  B.蒸腾

  C.汽化

  D.蒸发

  18.提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知(  )

  A.提出问题比解决问题更难

  B.善于提出问题的人更善于解决问题

  C.只有提出问题才标志科学的进步

  D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题

  19.下面属于我国文学史上第一部由文人作家独立创作的长篇小说的一项是(  )

  A.《搜神记》

  B.《水浒传》

  C.《金瓶梅》

  D.《老残游记》

  20.西方音乐史上“歌曲之王”指的是(  )

  A.舒伯特

  B.莫扎特

  C.舒曼

  D.勃拉姆斯

  二、材料分析题

  1.材料一王老师要讲一堂公开课,同学们问老师好课的标准是什么,他笑着回答学生:“那要看你们配合的怎么样了。”

  材料二语文朗读课上,李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿,老师请一位同学和大家分享他的朗读,李老师发现该同学朗读还有不足之处,然后他说:“同学们,听了这位同学的朗读,老师也想试一试,可以吗?”同学们高呼“好”。李老师读了一遍,又说:“你们发现老师和咱们同学读的不同之处了吗?你感觉哪一个更贴切一些,自己也试着读一下好吗?”

  (1)结合材料分析一下教学改革下的师生关系是怎样的。

  (2)结合材料及现实生活谈一下素质教育对教师的要求。

  2.在优秀班主任报告会上,古老师这样回顾自己的教育工作:

  一个新生小磊刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中,学习成绩一般。于是,在课间活动中,古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,小磊在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后,小磊的性格也逐渐开朗了许多,成绩也提高了。

  小明学习成绩不好,同学不喜欢他,古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒,就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛,结果小明所在的小组拿了第一名。从这以后,同学们都请小明教如何做手工制品,小明也爱学习了,还担任了科学小组组长。

  一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管古老师不喜欢她的行为,但还是做了家访了解情况,分析她这样做的原因。于是,古老师观察她的行为,找她谈心,给她讲道理,直到她改正。

  教学十余载,古老师每周写一篇教学心得体会,最近又参加了网上教师职业培养活动,不断学习理论知识,提高知识素养。

  请从教师职业道德的角度,评析古老师的教育行为。

  三、写作题

  请以“师道在勤”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。

  广西下半年小学教师证考试综合素质预测题 篇2

  一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)

  1.学校教学德育的基本途径是()

  A班主任工作B思想政治课与各科教学

  C课外活动D社会实践

  2.”学而时习之,温故而知新”反映了()原则的要求

  A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教

  3.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、洛克

  D、裴斯泰洛齐

  4.良好师生关系首先取决于()。

  A、社会

  B、学校

  C、教师

  D、学生

  5.体谅模式由()提出

  A、皮亚杰B、斯金纳C、布鲁纳D、彼得·麦克费尔

  6.下列班主任的领导方式中()最差

  A、民主式B、权威式C、放任式D、专制式

  7.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。

  A.行使教师权利

  B.履行教师义务

  C.影响学校的秩序

  D.给学校出难题

  8.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

  A、人文主义教育学

  B、存在主义教育学

  C、实用主义教育学

  D、要素主义教育学

  9.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。A.学校教工代表大会

  B.当地县级人民政府

  C.当地县教育行政主管部门

  D.所在省教育行政主管部门

  10.班级授课制是目前世界上普遍采用的()。

  A、教学过程

  B、教学手段

  C、教学方法

  D、教学组织形式

  11.测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的()

  A、信度B、效度C、区分度D、难度

  12.决定教育的领导权的是()。

  A、生产力

  B、政治经济制度

  C、文化

  D、科学技术

  13.”蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是()。

  A、环境

  B、遗传

  C、教育

  D、主观努力

  14.班集体内教育教学活动的核心是()

  A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队

  二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。)

  1.通过网络教育,既可以进行_____,又可以进行协同式教学,二者结合是全新的网络教学模式。

  2.德育过程的构成要素为、、、。

  3.是班集体的组织者、指导者和教育者。

  4.人的心理发展是人的发展的重要内容,包括和两个方面的全面发展。

  5.课时教学方案的格式可分为、、三种。

  6.直线式程序为首创。

  7.与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_____。

  8.是以议论和褒贬的方式肯定或否定班集体的动向或其他成员的言语行为。

  9.是教学过程的中心环节。

  10.教学过程的结构分为、、、、五个阶段。

  11.以及教科书。

  12.外部分组主要有两种形式和。

  13.道尔顿制的代表人物是。

  14.1960年12月,美国经济学家在美国经济第73介年会所作的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”。

  15.”揠苗助长”违背了原则。

  三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。)

  1.心智技能的原型内化阶段的教学要求有哪些?

  2.如何建立以生为本的班级管理机制?

  3.简述态度的内涵。

  4.简述学习策略的特征及其意义。

  5.简述态度与品德的关系。

  6.教育的文化功能有哪些?

  四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

  1.环境在儿童身心发展中起着重要作用但不起决定作用,为什么?

  2.为什么在德育工作中必须坚持晓之以理、动之以情、持之以恒和导之以行?

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