助理社会工作师强化考题及答案

时间:2023-03-09 03:09:12 社会工作者 我要投稿
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2017年助理社会工作师强化考题及答案

  一、单项选择题

  1.( )是预估的最终目的。

  A.对正确的计划作出贡献

  B.正确认识服务对象的问题

  c.全面把握服务对象的背景资料

  D.解决服务对象提出的一切问题

  2.在社会工作评估中,过程评估关心的重点是( )。

  A.是什么因素导致服务对象的改变

  B.检视计划介入的理想结果

  C.工作完成的最终结果

  D.工作中、的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

  3.某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务,如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾智障儿童的经验。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是( )。

  A.单层次介入

  B.系统性介入

  C.多层次介入

  D.递进式介入

  4.社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是( )。

  A.社会工作研究

  B.家庭社会工作

  C.社区社会工作

  D.群体社会工作

  5.( )对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

  A.心理社会发展论

  B.多元智能理论

  C.建构主义理论

  D.心理分析理论

  6.社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现,小军头部有多处淤青,此时社会工作者首先应该( )。

  A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

  B.立即通知小军的监护人到场

  C.辨别小军是否有受到虐待的危险

  D.继续按计划进行个案辅导

  7.现阶段儿童社会工作的具体机构不包括( )。

  A.红十字会

  B.社区

  C.社会福利机构

  D.义务教育阶段的中小学

  8.儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时,有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是( )。

  A.生存的需要

  B.学习的需要

  C.爱的需要

  D.游戏的需要

  9.确定青年社会工作中计划设计的目标时,应该具有的条件不包括( )。

  A.目标可以是暂时达不到的

  B.目标是可量度的

  C.目标是有关联的

  D.目标是有时限的

  10.社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于( )青少年服务。

  A.发展性

  B.预防性

  C.治疗性

  D.补救性

  11.社会工作者通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于( )。

  A.了解居民需求

  B.居民个案辅导

  C.征询服务意见

  D.建立信任关系

  12.现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画,以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类,这样的青年属于( )。

  A.个性青年

  B.正直青年

  C.文化叛逆青年

  D.政治偏激青年

  13.北京奥运会期问,在社会工作者的帮助下,某社区成立了一个社区老人志愿者小组,计划开展六次小组活动,以下组织该志愿者小组的小组活动中比较恰当的是( )。

  A.讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧

  B.了解探访的技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧

  C.相互认识,建立关系一一组员分享他们对社区的感情——讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧

  D.相互认识,建立关系一一组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧

  14.李雪远今年22岁,尽管家里条件优越,但是上大学以后,他开始利用课余时间从事兼职工作,不再向家里要生活费,因为他觉得自己已经长大,不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有( )的需要。

  A.为未来的生涯做准备

  B.建立个体的价值体系

  C.发展符合社会期望的认知技能和概念

  D.追求独立自主,少依附父母及他人

  15.对老年人来说,( )是社会救助的主要来源。

  A.社会

  B.邻居

  C.家庭

  D.老伴

  16.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择( )

  A.带有创意的表达性活动

  B.有较复杂工艺的活动

  C.有益于老人健康的简单活动

  D.带有竞争性的活动

  17.许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的( )。

  A.经济保障

  B.就业休闲

  C.居家安全

  D.健康维护

  18.( )是老年人最显著的特点。

  A.老化

  B.沉默

  C.怀旧

  D.孤独感

  19.老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的( )需要。

  A.健康维护

  B.经济保障

  C.婚姻家庭

  D.社会参与

  20.黄女士的丈夫有婚外情,常不回家,对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是( )。

  A.倾听王女士的诉苦,陪同她一起哭泣

  B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心

  C.倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持

  D.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习

  参考答案及解析

  1.【答案】A

  【解析】预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划作出贡献。

  2.【答案】D

  【解析】过程评估是对整个介人过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。它对工作过程的每一个步骤、每一个阶段分别作出评估,关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,方法是了解和描述介入活动的内容,回答服务过程中发生了什么以及为什么发生。过程评估提供有关服务过程的各种信息,包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。

  3.【答案】C

  【解析】社会工作者分析服务对象资料时,采取多层次介入策略原则是指包括直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要;通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。

  4.【答案】A

  【解析】社会工作研究是社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法。

  5.【答案】A

  【解析】心理分析理论对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。

  6.【答案】C

  【解析】儿童自我保护能力差,在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,在这种情况下,社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险,以保护小军。

  7.【答案】A

  【解析】现阶段儿童社会工作的具体机构包括:①义务教育阶段的中小学;②社会福利机构;③社区;④专业性社会工作组织。

  8.【答案】c

  【解析】儿童在家庭或者机构中生活,除了摄入营养使身体成长以外,还需要爱,以使他们的情感也能够获得发展,使他们在成年进入社会以后,能够与其他社会成员正常相处。但在实际中,儿童获得的爱会被各种因素所削弱和剥夺。儿童社会工作者在直接面向服务对象的具体实务中,有一部分就是要重构对儿童爱的供给,或者是帮助儿童建立起爱的代偿机制。故正确答案为C。

  9.【答案】A

  【解析】确定青年社会工作中计划设计的目标时,应该具有以下的条件:①目标应该是与问题和目的有关联的;②目标是可达到的;③目标是可量度的;④目标是有时限的;⑤目标是有关联的。

  10.【答案】B

  【解析】预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。

  11.【答案】C

  【解析】征询服务意见是通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题,充分发挥居民的智力和力量。

  12.【答案】C

  【解析】有学者将青少年文化分成四种类型:①正直青年,指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期;②问题青年,指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题;③文化叛逆青年,这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式;④政治偏激青年,他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。故在白色T恤上画上自己喜欢的图案的青年标新立异,属于文化叛逆青年。

  13.【答案】D

  【解析】在开展社区老人志愿者小组时,小组活动的主题及安排可按如下考虑。第一次:相互认识,建立关系,明确小组目标,共同讨论小组的规则,学习基本的沟通技巧。第二次:社区一一我的家。建立组织和工作人员的双向协调关系,让组员分享他们对社区的感情。第三次:采用参与的方式共同建立对老人社区志愿者的理解,了解志愿工作需要的知识和态度。第四次:采用角色扮演等形式,了解探访的技巧。第五次:讨论服务的内容,学习活动设计的技巧。第六次:讨论未来的安排和计划,学习继续跟进活动设计的技巧。

  14.【答案】D

  【解析】青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度,对青少年个体发展性需要做以下概括:①接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范的性别角色需求;②个体与同伴发展适当的人际关系;③追求独立自主,少依附父母及他人;④自食其力,寻求经济独立;⑤为未来的生涯做准备;⑥发展符合社会期望的认知技能和概念;⑦努力表现负责任的行为,追求理想和抱负;⑧为未来的婚姻和家庭做准备;⑨建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。由此可知,李雪远的举动体现了青少年具有追求独立自主、少依附父母及他人的需要。

  15.【答案】C

  【解析】对老年人来说,家庭是社会救助的主要来源。

  16.【答案】C

  【解析】老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。

  17.【答案】B

  【解析】随着老年人群体物质文化水平的提高,老年人群体的兴趣呈现出多样性。许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长,这属于就业需要;也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要,这属于休闲需要。两者符合老年人需要中就业休闲的特点,所以正确答案为B。

  18.【答案】A

  【解析】老年处于人生的最后一个阶段,老化是老年人最显著的特点。

  19.【答案】D

  【解析】社会参与是老年人的重要需求。老年人要贡献社会,需要广泛参与社会生活,特别是深度参与社会生活的各个方面。老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥。

  20.【答案】C

  【解析】长期以来,在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下,妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视,而尊重和倾听妇女的声音和经验,恰恰是妇女社会工作的起点。因此,小王应倾听黄女士诉说痛苦感觉,并给予她情感支持。

  21.【答案】D

  【解析】哀伤辅导是提供给与过世者关系密切的照顾者的服务。

  22.【答案】A

  【解析】从过程层面看,在社区参与的层次和形式中,不需要教育或能力,也不需要权利、责任和沟通的是“告知”;最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是“社区自治”。

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