2017初级社会工作者《工作实务》预测模拟试题及答案
一、单项选择题
1失业女工互助小组属于( )。
A.发展性小组 B.支持性小组 C.预防性小组D.治疗性小组 E.拓展性小组
参考答案：B
参考解析：支持性小组是在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心的资源，来达到小组成员的自助和互助，增强个人和社会的功能，进而凭借着这种经验更好地适应社会。常见的支持性小组有单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组、下岗女工互助小组、弱智儿童家长小组等。
2某社区通过动员社区骨干小组居民，发动居民集体参与，致力于改善家庭对于服刑人员的拒绝和社区居民对于刑满释放人员的歧视和排斥。这一工作方法的类型为( )。
A.小组工作方法
B.社会工作行政
C.直接工作方法
D.间接工作方法
E.环境的改善方法
参考答案：D
参考解析：矫正社会工作的间接方法是指针对矫正对象周围环境所采用的方法，一般有社区工作方法和社会工作行政、社会工作研究方法等。其中，社区工作方法包括：开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯。
3下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容?( )。
A.民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育
B.文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育
C.时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育
D.社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育
E.家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育
参考答案：A
参考解析：从国家、社会和居民需求的角度分类，依据国家有关法律规定和构建和谐社会、和谐社区的需要，现阶段我国社区教育和时事政治教育。
4下列选项中属于我国优抚工作中的抚恤对象的是( )。
A.下岗职工
B.因公牺牲军人的家属
C.因交通意外死亡者的家属
D.残疾人及其家属
E.因病死亡的职工家属
参考答案：B
参考解析：我国抚恤对象包括因公伤残人员、因公死亡及病故人员家属。
5根据我国青年、少年、儿童社会工作在体制上划分的不同，各地妇联组织中的少年儿童工作部门负责的工作对象年龄段在( )岁。
A.0~5B.0~10 C.6~12D.6~14 E.6~18
参考答案：A
参考解析：中国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三个阶段，0~5岁的儿童工作主要由全国的妇联组织负责，在各地妇联组织中设有专门的儿童工作部门。选项A为正确答案。
6被界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的地行动的是( )。
A.计划 B.介入 C.预估D.评估 E.干预
参考答案：B
参考解析：社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。
7对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安全=、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于( )。
A.家庭生活教育B.民主思想教育C.社会公德教育D.文化科学教育E.生命健康教育
参考答案：C
参考解析：从国家、社会和居民需求的角度分类，依据国家有关法律规定和构建和谐社会、和谐社区的需要，现阶段我国社区教育的主要内容包括：文化科学教育、社会公德教育、家庭生活教育、生命健康教育、民主思想教育和时事政治教育，其中，社会公德教育：包括社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安全、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等。
8每个青少年都有不同的成长经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，社会工作者应根据每个青少年的不同情况制定个别化的拂去计划，所以我们要遵循( )原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
C.区别对待每一个青少年
D.注重青少年的个别需求
E.接纳与关爱青少年
参考答案：D
参考解析：每个青少年都有不同的成长经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划。
9.以下哪项不是全体学生生活辅导的内容?( )。
A.帮助学生树立正确的价值观、人生观
B.培养学生处理突发事件的技能
C.锻炼卫生保健的技能
D.对学生就业意识的正确引导
E.让学生充分发挥个人的特长和爱好
参考答案：D
10从微观儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对一些父母角色执行不当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的家庭，可以采用( )。
A.支持性服务 B.补充性服务 C.保护性服务D.替代性服务 E.矫治性服务
参考答案：B
参考解析：补充性服务针对一些父母角色执行不适当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的一些家庭。选项B为正确答案。
11社会救助社会工作的核心概念是( )。
A.教育救助B.医疗救助C.贫困救助D.灾害救助
参考答案：C
参考解析：C社会救助的主旨是反贫困，贫困理论成为社会救助的理论基础。社会工作的起源从“济贫”开始，因此，贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。
12在某城乡结合部工作的社会工作者小张接触到一个12岁的乞讨儿童小强。小强告诉小张，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小张初步确认小强的情况后，应立即( )。
A.向当地公安部门报告
B.带他到医院检查身体
C.帮助小强寻找家人
D.把小强送到救助站
参考答案：A
参考解析：A对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外，社会工作者还需与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。题中，小张首先应考虑小强的安全，立即向公安机关报告。
13( )是群体层面社会工作的主要方法。
A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社区工作方法
参考答案：C
参考解析：C小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工作实践把小组既当作过程也当作手段，它通过小组成员的支持，改善他们的态度、人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。
4现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等与家庭生活有关的教育属于( )教育。
A.社区B.家庭生活C.健康D.文化科学
参考答案：B
参考解析：B家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
15“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并( )社会工作服务的过程。
A.了解B.熟悉C.服从D.接受
参考答案：D
参考解析：D“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的`开始。
16下列各项属于妇女社会工作直接目标的是( )。
A.重新建构权利关系
B.解决妇女的实际困难和需要
C.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同
D.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感
参考答案：B
参考解析：B妇女社会工作的直接目标包括：①缓解压力和宣泄情绪;②重塑自信，提升对自我的认识;③解决妇女的实际困难和需要。
17( )是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献
B.正确认识服务对象的问题
C.全面把握服务对象的背景资料
D.解决服务对象提出的一切问题
参考答案：A
参考解析：A预估是一个认识服务对象情况的过程，目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解，并对之形成概念化的认识，从而建构一个计划去解决或消除问题。因此，预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。
18残疾人社会工作的主要内容和目标是( )。
A.维护残疾人的合法权益
B.改善残疾人的生活质量
C.恢复残疾人的身体健康
D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
参考答案：B
参考解析：B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
19在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由( )造成的。
A.男女两性的不合理分工
B.传统观念影响下的两性分工
C.社会性别影响下的两性分工
D.生理性别基础上的两性分工
参考答案：C
参考解析：C社会性别是在人们社会化的过程中形成的。通过接受教育，男孩和女孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为，以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度和技能。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同发展路径。
20社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的( )。
A.介入B.接案C.预估D.计划
参考答案：B
参考解析：B“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
21某咨询机构的儿童社会工作者接待了一对夫妻，他们由于批评儿子的言辞激烈而伤害了儿子的自尊，导致儿子离家出走。这时夫妻在找到儿子后互相埋怨，带着复杂的心情前来寻求机构的帮助。针对这种情况，儿童社会工作者分别对父母和孩子进行辅导，鼓励他们彼此加强沟通，这个家庭的亲子关系开始转好。这是( )，它对儿童生活的基本状况做必要的改善，但仍有部分保留。
A.支持性服务B.矫治性服务C.保护性服务D.补充性服务E.替代性服务
参考答案：D
参考解析：补充性服务是对儿童生活的基本状况做必要的改善，但仍有部分保留。这类服务适用于一些父母角色执行不当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的家庭。选项D为正确答案。
22下列属于中观层面的青少年社会工作的是( )。
A.个体辅导
B.留守儿童自立小组
C.青少年志愿服务
D.青少年法规的修改
E.青少年社区服务
参考答案：B
参考解析：中观层面的青少年社会工作指家庭和小组层面的青少年社会工作。即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
23王大妈患病多年，最近病情非常严重，医院向家属出具了病危通知书，家里人也都很着急、很痛苦。社会工作者来到王大妈家里。帮助她的家人做好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导她的家人如何做好最后的照顾，并为她的家人讲解可能出现的情况等。后来，王大妈平静地离开了，家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。社会工作者提供的是一种什么服务?( )
A.危机介入B.外展服务C.心理辅导D.临终关怀与哀伤辅导E.家庭治疗
参考答案：D
参考解析：临终关怀是指为即将死亡的病人及其家属提供生理、心理和社会的缓和性与支持性照顾。哀伤辅导的方式有支持性小组、教育性讲座、记忆整理服务、个人辅导、定期电话辅导、协助处理葬礼事宜等。答案D符合题意。
24在残疾人社会工作的主要工作方法中，( )尤其注重为残疾人营造富于支持性的社会环境。
A.家庭工作 B.小组工作 C.个案工作D.社区工作 E.政策倡导
参考答案：D
参考解析：在用于残疾人社会工作时，社区工作方法尤其注重为残疾人营造富于支持性的社会环境。
25社会工作者为病人制订出院计划的目的是( )。
A.协助病人离开医院，节省医疗费用
B.协助病人离开医院，减轻家属的压力和负担
C.协助病人回家或转到社区服务机构
D.协助病人回家
E.协助病人转到社区服务机构
参考答案：C
参考解析：出院计划的目的是协助病人回家或转到社区服务机构，具体来说就是评估、给病人及其家属做情绪和教育性的辅导、协调各项服务等。
26下列属于邻里互助的特点的是( )。
A.具有高度组织性B.具有功利性C.具有被动性D.具有自发性E.是一种非自然形成的关系行为
参考答案：D
参考解析：邻里互助原本是一种自然形成的关系行为，它具有自发性、主动性和非功利性的特点。选项D为正确答案。
27对于学校社区工作，哪项是正确的?( )。
A.不能普及、不能全面化
B.学校社会工作者是学校体系与附近社区的联络者，要经常参与社区活动、了解社区人士，尤其是学生家长对学校措施的批评与意见
C.不能与个案和小组工作相配合
D.通过集体的参与，富有实践性、趣味性和创造性的活动，可以激发参与者的各种热情，获得多方面的收益
E.需要社会工作者单独地开展工作
参考答案：B
参考解析：ACE的正确表述应是相反的。D是小组工作的描述。
28儿童社会工作者丁华，在服务基层时发现当地儿童因蛋白质摄入过少导致营养不良，丁华通过咨询儿童营养专家发现有的孩子已经出现蛋白质缺乏的症状，如白天上课时爱打瞌睡。同时，他在入户家庭访问中发现。当地农民一般把鸡蛋卖掉换钱而3很少让自己的孩子吃鸡蛋，而且很多家长认为只有身体虚弱需要补血时才吃鸡蛋，这些因素直接或间接地影响了孩子的生长发育。于是，丁华开始联系村主任，通过村里的大喇叭广播“食用蛋白类食品与孩子身体健康”的内容;在村口贴出一些都累蛋白、鱼肉蛋白、乳类食品的宣传单;在学校和孩子们一起讨论营养问题。系列活动借宿以后，丁华发现村民开始关注孩子的饮食搭配，而且经常会聚集在一起交流各自家孩子吃东西的趣事，而且地方政府也开始开展系列的加强儿童营养宣传工作。丁华所做的一系列工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )。
A.推动有关儿童的立法
B.促进对儿童的养育
C.推动儿童教育事业
D.开展儿童家庭服务
E.创造儿童快乐成长的环境
参考答案：B
参考解析：宣传、普及儿童营养知识，属于宏观儿童社会工作中“促进对儿童的养育”的内容。丁华所做的系列活动都围绕保证对儿童的营养来开展。选项B为正确答案。
29社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于( )。
A.接案 B.评估 C.介入D.行动 E.结案
参考答案：C
参考解析：从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。
30矫正社会工作的目标，就是要引导矫正对象摆脱( )的心理影响，激发其积极的人生态度。
A.消极 B.自卑 C.自暴自弃D.反社会 E.偏激
参考答案：A
参考解析：矫正社会工作的目标，就是要引导矫正对象摆脱消极的心理影响，激发其积极的人生态度的重建。
31关于孤儿、弃儿的救助，包括为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。这类服务属于( )。
A.收养服务 B.家庭寄养 C.家庭领养D.日间照顾中心 E.儿童福利院安置
参考答案：E
参考解析：儿童福利院安置这种救助方式可以为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。选E为正确答案。
32以下对于学校社会工作者人文关怀的职业态度的描述，哪项是不正确的?( )
A.学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务
B.学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
C.深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标
D.重视学生的个别差异和其对团体的职责
E.致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
参考答案：E
参考解析：E为学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识。
33由民政部门负责的康复模式为( )。
A.社区服务模式
B.特殊类型残疾人的社区康复模式
C.家庭、社区模式
D.世界卫生组织模式
E.家庭病床模式
参考答案：A
参考解析：社区服务模式主要由民政部门负责，它是将社区康复纳入社区服务系列，为残疾人、老年人及生活能力有限的人提供职业康复和社会康复。
34刑满释放人员重获自由，既要遵守社区公益劳动制度，又要定期汇报生活，很多人不知道如何安排自己的生活，面对这样的群体开展小组活动，可以设计( )的小组辅导项目。
A.建立健康自我、重塑自信为主题
B.妥善安排、妥善处理冲突为主题
C.交朋友、走自新路为主题
D.改善家庭环境、加强有效互动沟通为主题
E.为社区添砖加瓦为主题
参考答案：B
参考解析：针对矫正对象参加矫正管理制度安排的日常活动(如定期汇报制度、社会公益劳动制度等)与学习、工作时间之间冲突的问题，可以设计实施以科学安排时间、妥善处理冲突为主题的小组辅导项目。
35( )是孤儿、弃儿的救助工作中一种普遍的、常用的方式。
A.家庭寄养 B.收养服务 C.儿童福利院安置D.日间照顾中心 E.家庭领养
参考答案：C
参考解析：儿童福利院安置是一种普遍的、常用的方式。选C为正确答案。
36以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现?( )。
A.对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导
B.积极宣传机构，扩大影响
C.对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系
D.对专业，应抱有高度的工作热忱
E.对学校，团结互助、服从领导，与同事密切合作
参考答案：B
参考解析：尊重机构的规范和宗旨，即在学校规范下，为达成学校教育的目的而提供其服务。具体来说：对专业，应抱有高度的工作热忱;对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导;对学校。团结互助、服从领导，与同事密切合作;对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系。
37某地一个高中生少年团伙敲诈勒索而被捕，这类青年属于( )。
A.正直青年 B.文化叛逆青年 C.问题青年D.另类青年 E.政治偏激青年
参考答案：C
参考解析：问题青年指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。
38某综合医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等，这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是( )。
A.小组工作 B.社区工作 C.个案工作D.群众工作 E.社会工作研究
参考答案：B
参考解析：社区工作通过组织社区居民成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量;在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决精神，加强他们在社区参与积极影响决策方面的能力和意识，发挥七潜能，以实现更和谐的社区。在本体中，医院在社区开展的活动有社区居民的参与，改善了居民的生活环境和生活质量，所以，它属于社区工作。
39下例选项中不属于优抚安置工作内容的是( )。
A.协助老年优抚对象适应晚年生活
B.协助安置对象适应新工作和环境
C.倾听安置对象的意见和心声
D.为安置小区对象提供工作岗位
E.为安置对象提供各种信息
参考答案：D
参考解析：优抚安置社会工作的主要内容有：协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热;协助残疾人康复和融人社会;促进服务质量的提高和推动志愿服务;开展相关的医务社会工作;协调财务和进行慰问;处理投诉和纠纷;协助安置对象发掘自身潜力;安置信访接待和提供相关生活信息。
40在安置社会工作中，社会工作者运用小组工作方法的主要目的是( )。
A.宣传安置政策
B.收集对安置政策的意见
C.评估安置对象的需求
D.帮助安置对象充分利用正式社会支持网和建立非正式社会支持网
E.为安置对象的利益向决策层表达意见
参考答案：D
参考解析：安置社会工作中，社会工作的主要目的是建立有效的社会支持网。
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